五升六对于小学升学来说是非常关键时期，而这个暑假也是备战的黄金时期。暑假看似很长实际很短，好好把握这关键的时期，为孩子做好规划，完成跨年级的衔接过渡。

五升六的重要性

1.优秀学习习惯培养的关键期

很多家长都反映过，孩子的学习习惯不好，不喜欢做笔记、做题没有过程、做题过程潦草等等，在小学阶段，老师对于学习习惯的关注并不是很多，但是，在初中、高中的学习过程中，做题过程比单纯的会做这道题要重要的多，尤其是解答题是按步骤得分的！

2.学生分层的关键时刻

这一点很多家长可能不想承认，但是这是确实存在的，在小学低年级的时候，学习的内容相对简单，孩子之间的成绩相差不大，但是到了小学高年级，学校的课程难度就已经有所增加，很多学生选择在暑假继续学习。因此，五年级的暑假作为五六年级的过渡时段，其重要性不言而喻。在五升六暑假期间，很多学生选择提前学习，那些暑假大部分的时间都浪费在游戏、看电视上面，很多学生的差距在这个时候也开始有所显现。

3.学生分层的关键时刻

相较于于初中，小学各科的难度并不是非常明显，但是进入初中以后，每天面对多而复杂的理科的作业，孩子对文科的学习会逐渐淡化，很少会花时间在英语和语文两门科目上面，因此在小学六年级阶段，要更重视充足的时间把英语和语文两门学科进行巩固和拓展，才能不被拖累，一旦文科拖了后腿，就会成为恶性循环。

怎样做好学习规划

1.熟能生巧，针对训练

五升六的这个过渡阶段，比较关键，更需要分秒必争，不能把时间浪费在做无用功上。所以，练习题的选择非常重要。

有人认为：“只要题做得多了就可以学好”，这也是一个误区。因为大量重复机械的学习不仅不会导致学习能力的提高，相反会严重的影响孩子学习的积极性。

所以做题是一个总结归纳的积累的过程，但是只积累不总结，那么这种学习就不会有一个由“量”的积累到“质”的变化的过程。只有积累了一定的解题经验才可能提炼出思维的规律，这是总结归纳的过程。

同时注重以小学教学大纲、教材为基础，结合往年的各类考试题目，对小学知识进行全面的系统复习，梳理知识脉络，建立知识框架，进行针对训练深化知识，突破难点，吃透考点。

2.承前启后，打牢基础

针对性的进行辅导学习，最终拼的还是孩子的实力，所以提高成绩才是真正的“捷径”。

一定要通过一段时间的集中学习来做这样几件事情：

1、巩固学过的知识，一定要回过头来系统梳理知识复习五年级知识。将五年级这些知识串在一起，才能对其有一个完整的认识和融会贯通的把握。

2、如果基础尚可，三四年级内容暂时不建议系统复习，因为难度不够，如果始终把精力放在这个方面，补简单的，难以提升高度。等学完六年级内容后回过头来一看，三四年级很多不会的内容就都会了，这时开始查漏补缺，系统复习。

3、预习六年级的知识，做好跨年级的衔接。

3.适度放松，玩乐中学习

一到暑假，有很多学生会放纵自己，忽略学习。特别是复习这种情况。所以建议孩子已掌握的知识点没有必要再进行学习，基础好的孩子，可以多进行预习，预习的时间不在于长而在于质量和学习方向、内容等。

寓娱于学，目的在于提高学习效率，而不在于长时间在停留在学习的状态上，充分利用好这个暑假，多学知识，劳逸结合。在学习知识的同时有时间可以带孩子去旅游，开阔一下视野，让孩子的身心更健康。

家长们需要合理规划，为孩子安排一个既能充分娱乐、又能充分学习的好假期，以迎接下一个学年的新挑战！

4.阅读积累，训练表达

阅读能力在语文的学习中起到非常关键的作用，所以在做一些阅读题目的同时也要多阅读一些书籍，这个暑假刚好有大把的时间，我们可以为孩子选择一些优质的书籍来阅读。

阅读经典非常重要，尤其是四大名著：《三国演义》、《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》，而且这些内容也会在考试中出现，家长尽量让孩子读原著，不要读儿童版、缩略本，四大名著都是半文言，所以以现在孩子的水平阅读应该不会出现问题，要让孩子在经典中挖掘文学的兴趣。

还可以读一下《鲁滨逊漂流记》、《童年》、《爱的教育》等小说，当然也可以阅读一些散文和现代诗歌，比如《林清玄散文集》、《汪国真诗集》。

要求孩子每天安排一定的时间，如清晨大声朗读课文，对语文英语课本中的重点课文，一定要读出声，而且要坚持不懈，养成习惯。这样，孩子说话时才有底气有利于他的人际交往。

最后再强调一点，升学不是孩子一个人的事情，家长需要做好督促和指导的工作。牛娃的背后基本上都有牛爸或者牛妈的支持，如果能参与到孩子的学习中去，那效果肯定会事半功倍