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 为什么要学习编程呢？

      1、 培养孩子的逻辑思维能力 

其实通过编程做一个作品的过程，就是孩子自己创造一个事物过程。最起码孩子首先要在心里大致构造出自己想要的作品模样，然后开始思考第一步该怎么做，第二步该怎么做。
 这就是所谓“编程思维（computational thinking）”：“理解问题——找出路径”的思维过程，它由分解、模式识别、抽象、算法四个步骤组成。通过这四个步骤，一个棘手的复杂问题先被拆解成一系列好解决的小问题；每一个小问题被单独检视、思考，搜索解决方案；然后，聚焦几个重要节点，忽视小细节，形成解决思路；最后，设计步骤，执行——问题解决。

      2、编程是问题和目的导向的，有助于提高孩子解决实际问题的能力

       孩子好几次为了让程序里的小动物动起来都急哭了，然后问了老师，改正确之后又高兴的手舞足蹈，这个过程我觉的很锻炼孩子面对问题，排查问题，解决问题的能力。

      3、能强化孩子对数学重要性的认识，并培养孩子的计算思维 
       程序的核心是算法，是算法就离不开数学和计算思维。

     4、程序有错就不会按编程者的意愿运行，这可以让孩子意识到粗心的危害，并逐步养成细心的习惯  

      学编程的孩子都知道：编程世界里从没有“差不多”二字，只有“严谨和准确”。我身边很多孩子学完编程后，做计算题都莫名其妙的不跳步骤了，后来问了孩子才知道，编程写多了，跳了步骤怕程序“走不通了”。

      5、从玩游戏到编写游戏，孩子从游戏的俘虏一跃成为游戏的创造者，对游戏的认识将有本质的改变，这对戒掉游戏瘾大有裨益。     

     看着孩子自己设计一个小游戏，然后发给他的朋友玩的嘚瑟劲，我觉的这对孩子建立自信心和在小伙伴中的威信力也特别有帮助。

  为什么选择Scratch编程?

  寓乐湾创客课程使用 Scratch 语言，这是世界顶级名校 MIT 麻省理工学院与哈佛大学专门针对小朋友研发的图形化编程语言。Scratch是一款由麻省理工学院(MIT) 设计开发的少儿编程工具。其特点是:使用者可以不认识英文单词，也可以不会使用键盘。构成程序的命令和参数通过积木形状的模块来实现。用鼠标拖动模块到程序编辑栏就可以了。

      1，美国麻省理工

      来自美国麻省理工大学针对中国6-12岁孩子改编.完善的课程体系，能够让孩子持续的系统化学习.

2， 灵活便利的上课方式,风趣幽默的教学方法，让孩子轻轻松松学编程。

 可选择连续3天上课，也可选择一周一次课程，专业老师辅导。每一节课都保证有质有量。

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  看看其他学员学完3次Scratch课的学习效果

  1、9岁的李同学结合了我的世界做成的书店

  2、10岁的杜欣航在课程结束后设计的英语对话系统。他与他的作品。

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 常见问题   

1、家长需要参与课程吗？

  大部分时间，家长不用参与到课程中。

2,电脑和其他硬件是否有要求？

  课程对电脑要求并不高，绝大多数能上网的电脑都可以。

3、孩子在学校学过一点，从入门级别学习合适吗？

  绝大多数在学校学习Scratch课程的内容都比较基础,建议比较系统的去学习我们的课程。

报名须知：

 1、具体上课时间根据放假情况和学员时间具体安排，上课内容根据孩子的年龄和接受能力具体安排。

 2、直接在互动吧报名即可，或通过添加老师微信报名。由于微信添加设置有限。报名成功后请主动添加老师微信。请扫上方二维码添加微信。

 3、此课程为活动价，不支持退款！请各位消费者理性消费哦。

    咨询电话   座机：0931—2771332 

                       陈老师：13919381933

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