萬物生長靠太陽

道德经正能量誦讀班

道生一 一生二 二生三 三生萬物

人法地 地法天 天法道 道法自然

主 辦：無錫龍華書社（宜興）

時 間：2020年10月23日至27日（五天封閉，10月22日16:00前報到）

人 數：60人

學 員：上士及中士（勤而行之/若存若亡）

費 用：公 益（企業家資助）

報 名：學初 13382213145

截 止：10月20日 12:00

地 點：江蘇宜興龍華書社（高鐵站附近）

提 醒：

1） 報名同學，請提前熟悉並誦讀《道德经》。

2） 报名前请先读“课程提要”，诵读三遍。

3） 報名後需要審核，審核通過後，發正式錄取短信，憑此短信及身份證報到。未收到錄取短信的同學，歡迎以後參加。

---------

课程提要

---------

老闆讀道德經 員工必好

老師讀道德經 學生必好

老爸讀道德經 兒女必好

老婆讀道德經 丈夫必好

老人讀道德經 全家必好

五老讀道德經 天下必好

人人讀道德經 一生必好

人類三大難題，科學至今沒有解決。安全感，親密感，歸屬感，道德經徹底解決。經云，“我有三寶，持而保之，一曰慈，二曰儉，三曰不敢為天下先。慈故能勇（安全感），儉故能廣（親密感），不敢為天下先故能成器長。”歸屬感，經云，“故令有所屬，見素抱樸，少思寡欲。”（致虛極守靜篤）

道生萬物，道是命根，道是本能，離開道，沒有命，什麼也不能。讀道德經，與道連接，通則不痛，家和業興。

萬物生長靠太陽，事业发展在正能量。

孟子說，人生意義是“養吾浩然之氣”。

曾國藩說，“盛衰在氣象。氣象盛雖饑亦樂，氣象衰雖飽亦憂。”樂，興盛之氣；憂，衰亡之象。樂者，信心也，正氣也，正能量也，精氣神也，免疫力也。憂，擔心、懷疑、害怕、恐懼、焦慮、壓力、怨氣、怒氣、脾氣……。故觀氣象，知禍福，定吉凶。

中庸說，“致中和，天地位焉，萬物育焉。”中和者，正氣也。

為什麼要讀經典？

美國心理學家大衛·霍金斯用三十年的時間研究生命能量，他指出，生命是有能量的，生命能量是分等級的，正能量八個等級，負能量八個等級，加上臨界點，他分出十七個生命能量級。（詳見附件）轉化生命能量級的方法非常簡單，改變人的意識。意識包括，思想，觀念，念頭，心念，看法，想法，價值觀，甚至信仰。

愛是正能量，怨恨是負能量。把怨恨的心念，轉化為愛心，能量級提升了，生命能量“當下”由負轉正。

故曾國藩說，“人之氣質，由於天生，很難改變，唯讀書則可以變其氣質。”讀書改變思想，思想轉化氣質。

按佛洛伊德的潛意識理論，人的一生最多只使用了生命能量的5%，還有95%的生命潛能可待開發。開發生命潛能的方法，非常簡單，用道德经“喚醒”人潛意識裡的“正念”，激活“本能”。古人說，“正念一生神就來，邪念一起鬼就來。”神，正能量；鬼，負能量。古語說，“人為善，福雖未至，禍已遠離；人為惡，禍雖未至，福已遠離。”善，善念。惡，惡念。故道家說，“禍福無門，惟人自召，善惡之報，如影隨形。”

品茶，茶香已在茶葉裡，激活茶香的方法是水。

聞香，沉香已在木裡，喚醒沉香的方法是火。

生命的潛能，存在於每個人的潛意識裡，激活潛能的方法是思想（正念）。

道德經說，“我有三寶，持而保之。一曰慈，二曰儉，三曰不敢為天下先。”慈即愛，聖賢思想，核心價值觀只是一個“愛”字。

儒家稱仁愛，佛家稱慈悲（慈愛），基督教稱博愛，老莊稱真愛，伊斯蘭教稱大愛。儒家細分，仁義禮智信。再細分即八德，孝悌忠信禮義廉恥。

了凡四訓說，“一心為善，正念現前，邪念自然污染不上。”難怪論語說，“詩三百，一言以蔽之，思無邪。”道德经说，“以正治国，以奇用兵，以无事取天下。”

孔子教給顏回修身四法，就是一個“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動。”用經典中的“禮”喚醒潛意識裡的“禮心”。弟子規說，“能親仁，無限好，德日進，過日少。”仁者，仁愛之心。古語也說，近朱者赤，近墨者黑。喚醒，是非常重要卻被疏忽的的教學方式。

三字經說，“人之初，性本善，性相近，習相遠，苟不教，性乃遷。”人性本善，隨心念善惡，禍福懸殊甚遠。故教育的根本任務是“棄惡揚善”。

人的潛意識（靈魂）象個大倉庫，裡面存儲无量的生命信息，善念惡念（思想），和氣怨氣（情绪）。讀經喚醒之法，有點類似互聯網的搜索引擎，輸入“善”，善的資訊即出來；輸入“惡”，惡的資訊也自動出來。誦讀道德经，用老子的道心，當下喚醒，自動啟發潛意識裡的本能。道心即正念，唤醒正念，正氣自來。更重要的是，一心不能二用，善念起來，惡念自動就退失，所謂此起彼伏、神出鬼沒。

今天量子科學發現的“量子糾纏”現象非常重要，即心靈感應。你被道德经喚醒的道心，在潛意識世界裡（精神世界），又會不自覺地喚醒你的家人、同事、朋友等內心本有的正念，所謂“同頻共振”。潛意識是生命共同體（共同的氣場），易經也說，同氣相求，同聲相應，物以類聚，人以群分。善念喚醒善念，惡念喚醒惡念。同頻共振的原理非常有用，家人的善念被喚醒，反過來又在喚醒並加強你的道心及念力。

善，良性循環；惡，惡性循環。

道德經的正念，喚醒你的道心。

你的道心，喚醒他人的正念。

他人的正念又再喚醒更多人的道心。

中國人的道心又不斷喚醒全世界的正念。

大學說，修身，齊家，治國，平天下。修齊治平在一個簡單的誦讀經典中就“當下”實現了。故治大國如烹小鮮，真實不虛。

我們誦讀道德经，就在為父母、為家人、為公司、為國家、為世界祈福，養天地浩然正氣。

人類善念又會繼續喚醒豺狼虎豹潛意識裡的善念。故老莊的思想，“天地與我同根，萬物與我一體。”王陽明說，“大人者，以天地萬物為一體者也。其視天下猶一家，中國猶一人焉。若夫間形骸而分爾我者，小人矣。”

道德經說，“聖人抱一為天下式。”抱一，合一，故構建人類命運共同體，其中的“大愛”思想不言而喻。

怎麼讀經典？

讀書的方法非常重要，一種是誦讀，一種是解讀。

解讀，用的意識活動，思考，分析，推理，琢磨，研究。意識活動，消耗生命能量，故內經說“思傷神”。誦讀道德经，誦讀的方法可靠、簡單、有效，養神而不傷神。簡單，一字一句，照本宣科，把字音念准，把文句念順，不求其意，不必甚解，不思慮，不分析，不研究。不思故不傷神。又因為不思不想，無欲無求，無憂無慮，自然心平氣和。內經說，“恬惔虛無，真氣從之。”真氣，本能，95%的潛能自然的、自動的被喚醒，一點一點在被開發。道德经说，“致虚极，守静笃。”故誦讀之後，自然神清氣爽，紅光滿面，精神煥發，即有效。可靠，誦讀之法，有傳統，有傳承，古往今來，一直在被歷史檢驗。

中庸說，“喜怒哀樂之未發，謂之中；發而皆中節，謂之和。中也者，天下之大本也；和也者，天下之達道也。”中和者，真氣也，本能也。不喜不怒，恬淡中和，真氣自來。

諸葛亮說，寧靜致遠。心平氣和，寧靜的心感知力自然強大。覺知力提高，自然而然“書讀百遍其義自見”，經典的深廣意趣，無不知，無不能。

道德經說，“為學日益，為道日損，損之又損，以至於無為。”解讀，為學日益；誦讀，損之又損。大學說，“知止而後有定，定而後能靜，靜而後能安，安而後能慮，慮而後能得。”誦讀止心，不思不想，止定靜安，一番功夫，明德之心複明，智慧大開，感知力強。故道德经说，“不出户，知天下，不窥牖，见天道。”

思慮是意識活動，每秒能感知的資訊2000比特。直覺是潛意識活動，每秒能感知4億萬比特的資訊。如果把意識活動比作小腦，潛意識活動即為大腦。誦讀用的是右腦（大），而解讀用的是左腦（小）。右腦主直覺，左腦主思慮。今天的教學，訓練的是小腦，故人的情感及情商大大“萎縮”，情商不高。

孟子論良知良能，“人之所不學而能者，其良能也；所不慮而知者，其良知也。”良知人人本有，只待開發啟用。致良知，啟動良能，孝悌忠信禮義廉恥，八德不學自能。良能即本能，良知即本知，在誦讀中自然啟動。

病毒时期讀《道德经》

小國寡民。使有什伯之器而不用，使民重死而不遠徙，雖有舟輿無所乘之，雖有甲兵無所陳之，使人複結繩而用之。甘其食，美其服，安其居，樂其俗，鄰國相望，雞犬之聲相聞，民至老死不相往來。（口罩时戴/隔离生活）

誦讀則不思，思則不覺。誦讀之心，如如不動，了了分明，如入禪定。老子說，“道可道，非常道。”常道不可道，可道非常道。常道者，良知良能。故經言，“言語道斷，心行處滅。”

昏昏悶悶，不思不想，無憂無慮，非善非惡，清淨自然，道在其中。明道若昧。進道若退。夷道若類。上德若穀。大白若辱。廣德若不足。建德若偷。質貞若渝。大方無隅。大器晚成。大音希聲。大象無形。道隱無名。（道德經）

熱愛生命，從認識生命開始。

孔子說，“朝聞道，夕死可矣。”人生目標是“聞道”。

道生之。德畜之。物形之。勢成之。是以萬物莫不尊道而貴德。道之尊。德之貴。夫莫之命而常自然。故道生之。畜之。長之。育之。成之。熟之。養之。覆之。生而不有。為而不恃。長而不宰。是謂玄德。（道德經）

聞道有三種人，你是哪一種？

上士聞道、勤而行之。中士聞道、若存若亡。下士聞道、大笑之。不笑、不足以為道。（道德經）

得道之人，有什麼特點？

上善若水。水善、利萬物而不爭。處眾人之所惡（wù）、故幾於道矣。居善地。心善淵。與善仁。言善信。政善治。事善能。動善時。夫惟不爭、故無尤（yōu）。（道德經）

讀誦《道德經》的好處：

塞其兌。閉其門。挫其銳。解其紛。和其光。同其塵。是謂玄同。（道德經）

見素抱樸。少思寡欲。（道德經）

不出戶、知天下。不窺牖（yǒu）、見天道。其出彌遠、其知彌少。是以聖人不行而知。不見而名。不為而成。（道德經）

今天的我們是什麼樣的？

五色、令人目盲。五音、令人耳聾。五味、令人口爽。馳騁田獵、令人心發狂。難得之貨、令人行妨（fáng）。

誦讀道德經，喚醒正能量，共振好生活，方法簡單，效果不可思量。五天讀經，正念道心，彼此喚醒，相互共振，巨大的正能量場，將啟動深度的生命能量。讀誦《道德經》，一年受益，一生受益，生生受益，全家受益，天下受益……

智然老師介紹

智然老師：

心理學家，情緒管理專家，企業生命力專家，中國文化學者。潛心研修中國文化（儒道釋），並從《大學》、《中庸》、《道德經》、《論語》、《孝經》等中國管理智慧中，提煉出“中國管理功夫”及好心情績效管理理論，著有《〈大學〉與中國管理功夫》及《今日弟子規》。近年又提出“孝是生命力”、“根深業茂”的理念，並在企業講授《了凡生意經》及“生意、生涯、生命力”-企業生命力課程，視角獨特、切中要害、震撼心靈、深入淺出、學以致用。十幾年來，為企業領導系統講授《了凡四訓》、《四書》及《老子》等中國文化經典數百場。二次走進CCTV《新聞會客廳》，是《絕對挑戰》、鳳凰衛視《一虎一席談》等知名節目的心理專家，2005、2006、2007CCTV年度雇主調查活動的專家團成員，南方報業《名牌》雜誌的專欄作者。曾為清華大學、北京大學等國內外知名大學、**機構及數百家公司提供管理諮詢和職業培訓，其中包括世界500強的法國索迪斯集團、尼日尼亞國家石油公司的核心領導。從2007年起，積極推動“企業讀經”活動，讀經典，講經典，參經典，用經典，傳經典，正在成為中國企業家化解管理危機及建設有中國特色企業文化的有力方式。零九年起，又大力傳播中華家道，促進五福家庭的建設。2018年起，開始了“工匠精神師徒傳承”及“未來領導人”全新課程。