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山培联•淄博分会聚贤堂•线下课程—[情境领导力]
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山培联淄博分会
第二次线下公益分享课程
《情境领导力》
一、主讲人许辰老师介绍
高级企业培训师、咨询师。英国RTC注册量化管理分析师。工信部认证工信应用人才测评师。山东培训行业联谊会副会长。曾主持负责集团公司的学习与发展部工作，帮助公司建立完善的培训体系，组建员工学习平台，建立专业化的学习项目，开发、组织并完成公司的“胜任力能力模型”项目并建立各类应用工具。实现公司及上下游企业的人才梯队有效成长。至今服务于千余家企业单位，担任多家企业管理咨询顾问，服务行业涵盖能源行业、电力行业、金融行业、建筑行业、健康行业、母婴行业等
二、推荐语：本课程是领袖人才训练计划的核心课程，专门培养现代化的高级管理人才。使个人、团队和组织三方受益
1、个人受益
（1）使学员明确自身的角色定位。
（2）增强学员提升下属绩效的能力。
（3）使学员更好地了解自身的领导风格，有助于发挥所长，并弥补不足。
（4）可大大提升影响他人的能力，并有效地支配自己的时间。
（5）学员大大提升训练下属的能力.
2、团队收益
（1）可减少优秀员工流失，并提升团队绩效。
（2）可塑造绩效导向、注重执行的工作氛围。
（3）可达成高员工满意率、高目标达成率。
（4）提升团队绩效能力
3、组织收益
（1）提升组织整体执行能力。
（2）有助于在组织内形成、建立沟通绩效的共通语言。
（3）有助于培育高素质的经理人
三、课程内容
一． 迎向未来的领导力
变化环境中的领导角色
领导与管理的区别
确定领导力提升目标
二、领导者的行为与风格
指令行为与支持行为分析
领导四种风格
领导风格测试及分析
领导风格案例分析
三、情境领导者的技能
1）诊断 ―― 情境领导者首要技能
判断员工发展的四个阶段
把握员工发展各阶段的需求
2）适应 ―― 情境领导者第二项技能
理解“指导行为”和“支持行为”
认识四种领导风格
3）匹配
识别员工发展阶段，选用适当领导风格
过度监管与监管不足
领导行为反馈
四、员工成熟度评估
有效的成功
成熟度—— 工作能力与意愿的分析
员工差异状态的定义与分类
员工差异状态的动态关系（成熟度图谱）
员工差异状态的评估方法及工具
成熟度确认注意事项
五、员工差异化管理模式
领导风格与跟随者状态的对应分析
情境领导者的分析
情境领导的适应性诊断
实施领导的三步骤
情境领导者执行原则
情境领导者模式实战模拟训练
领导者的影响模式
领导者影响模式与差异化员工的对应
组织管理稳定度分析
六、情境领导建立高绩效团队
1、高绩效团队的特征
2、建立有效团队的工具
3、团队发展的各阶段
4、情境领导与团队发展各阶段的配合
5、情境领导如何处理团队内部的冲突
6、有效和无效的团队行为
四、活动安排：
主题：《情境领导力》
时间：2023年9月12日8：30报到，9：00开课，16：30结束。
地点：淄柴动力有限公司（淄柴工业园）职工职教室。（进入公司大门直行约500米路的左手边）
五、课程说明：
1、山培联淄博分会会员免费，非会员100元/天。因席位有限，请大家提前报名并确定参加，谢绝空降。
2、敬请自带水杯，纸笔。
3、车辆要按箭头方向（车头朝外）停靠在停车场内。
报名咨询电话：袁老师18653352501
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