活动详情

本次公开课－书页台灯

书本一直伴随着我们的成长，有没有想过以书页的形状做成喜欢的东西，比如台灯，当书桌上有一盏书页台灯，看书的同时享受书页台灯带来的温暖柔和的光亮，安静静谧的书香令人心旷神怡！

书页台灯是一盏书本造型的灯，采用一种非常有创意的开关方式——将书本打开就能点亮，反之，如果将它合起来，就会熄灭；在打开的时候，书的每一页都能发光，且光线柔和温暖。夜晚在床头或窗边放一盏书页台灯，或听音乐，或独自发呆，想想都惬意非常。

本期公开课更多相关精彩内容，欢迎同学们现场一起探索、参与！

报 名 年 龄：6-12岁

报 名 费 用：

首次报名1元；499元年会员，全年不限次参加

报 名 时 段：

2019年1月13日 （星期日）10:00-11:00

2019年1月13日 （星期日）14:00-15:00

活动地址：西安市长安区田园国际公寓1A－01（西沣路辅道，工行隔壁）

咨询电话：18191658811/029-81118368 李老师

寒假实验班内容简介

恭喜你为孩子的寒假发现了这一种高质量的打开方式！

你现在最期待的是什么？寒假？新年？窝在温暖舒适的家里，一觉睡到自然醒，享受可口的美食和爸妈的碎碎念？博导实验室为同学们特别准备了寒假科学实验集锦，让你除了享受家中舒适之外，还有一个能尽情探索，发挥动手能力与创造力的空间。这个寒假，与众多喜欢科学的小伙伴相聚博导实验室，开启奇妙的科学探索之旅，发现有趣的科学现象，亲手制作属于自己的实验作品，收获满满的自信与成就感！

参与寒假科学实验班的每个孩子都将：

 🔹 亲自动手参与每一个科学实验；

 🔹 系统地学习实验相关的科学知识；

 🔹 享受与小伙伴们一起实验的快乐；

 🔹 在沟通与分享中提升、成长。

实验简介

寒假实验班的实验内容：

• 空气净化器实验

• 叶绿素赛跑实验

• 食盐铸造实验

• 手工皂&护手霜实验

• 显微镜实验

  
  

  
  

1.空气净化器

      小编从外地回来的朋友贡献了以下几张照片，上面一行是西安某地上空的“俯瞰效果图”，下面一行是“外面”的天空。她表示：如果没有家人和美食在西安，她都准备反航了。

 像这样晴朗湛蓝的天空对我们现在的西安来说已经是一种奢求，入冬开始雾霾便出没横行，它不仅给人们的出行带来不便，最重要的雾霾会危害人体健康。它会诱发呼吸道疾病、引发心脑血管疾病及各种细菌性疾病，威胁到人的生命质量。   

       雾霾是对大气中各种悬浮颗粒物含量超标的笼统表述，尤其是PM2.5（空气动力学当量直径小于等于2.5微米的颗粒物）被认为是造成雾霾天气的“元凶”。随着空气质量的恶化，阴霾天气现象出现增多，危害加重。

      我们需要干净的空气！博导实验室自制防霾重器—便携式空气净化器，主要由空气过滤装置、空气输送管路、过滤空气供给装置组成，利用风机将空气吸入过滤装置，经过空气过滤装置（过滤层主要由三层HEPA+活性炭+HEPA滤网组成，可以拦截99%的纳米颗粒物），最后通过空气输送管道进入面罩，出风口又增加了活性炭和预过滤棉，层层屏障，滤出干净空气！

 它有何与众不同的地方呢？大家日常使用的防雾霾口罩虽然具有一定的过滤作用，但往往难以达到高质量的空气过滤的要求。博导实验室空气净化器的净化屏障系统：利用风机将空气抽入机器，通过内置的三重滤网（预过滤棉、活性炭、HEPA高效滤网），有效滤除粉尘、异味、有毒气体并杀灭部分细菌。特别是抑制二次污染。对于尺寸在0.1微米和0.3微米之间的微粒的有效过滤率高达99.7%，是烟雾、灰尘以及细菌等污染物最有效的过滤媒介。

博导实验室空气净化器还具有体积小，质量轻，便于携带的特点，只需要几节电池，你就可以放心大胆的在雾霾天出门啦，把它放在口袋里，随时随地享受干净清新的空气！

2. 叶绿素赛跑

      光合作用是一系列复杂的代谢反应的总和，是生物界赖以生存的基础，也是地球碳-氧平衡的重要媒介。对于生物界的几乎所有生物来说，这个过程是他们赖以生存的关键，而地球上的碳氧循环，光合作用是必不可少的。

光合作用的关键参与者是植物中的叶绿体，叶绿体在阳光的作用下，把经由气孔进入叶子内部的二氧化碳和由根部吸收的水转变成为葡萄糖，同时释放氧气。而所需的阳光则被叶子内的绿色元素吸收，这一种绿色元素就是叶绿素。

德国化学家韦尔斯泰特，在20世纪初，采用了当时**进的色层分离法来提取绿叶中的物质。经过10年的艰苦努力，韦尔斯泰特用成吨的绿叶，终于捕捉到了叶中的神秘物质——叶绿素，正是因为叶绿素在植物体内所起到的奇特作用，才使我们人类得以生存。由于成功地提取了叶绿素，1915年，韦尔斯泰特荣获了诺贝尔化学奖。

      本次实验你将自己动手从菠菜叶中获取叶绿素溶液，运用层析分离技术，奇迹般地将不同种类的叶绿素分离开来，也可以把自己的叶绿素赛跑结果，带回家制作成精美的标本，宣告自己的科学梦！

3.食盐铸造

    “佣”的本意是“人殉”，   是我国古代一项残酷而野蛮的丧葬制度，在商周时期最为盛行，随着社会制度的改变和社会文化的发展，“人殉”逐渐由“陶俑”、“木佣”、“石佣”、“画像”等取代，至秦朝时期最为鼎盛，秦兵马俑就是以俑代替“人殉”的典型，也是以俑代“人殉”的顶峰。秦俑之所以在规模、写实程度上达到如此的高度，除了工匠的智慧之外，还与历史上第一个封建皇帝秦始皇的意志分不开。

《史记》 载：秦始皇陵由丞相李斯依惯例开始主持规划设计，大将章邯监工，修筑时间长达39年之久，兵马俑是修筑秦陵的同时制作并埋入随葬坑内。

 1974年3月，临潼县骊山镇西杨村农民，在陵东1.5千米的地方打井时，发现几个破碎的用泥土烧制的与真人一样大小的陶俑，经陕西省考古队勘探和试掘，兵马俑重见天日......

       在此实验中，同学们将亲手制作出一个具有一定强度的食盐兵马俑。以食盐，生粉等代替制陶所用的陶土，以现代硅胶模具替代传统木雕模具，微波烧结技术代替明火烧结制作出食盐兵马俑。从中了解到陶瓷制备技术中的原料，制模，脱模及烧结原理。以学习知识原理为主，减少传统工艺及原料中的危险性。在制作过程中，充分学习古代及现代材料加工成型工艺，深入理解兵马俑的文化与科技内涵。

4.手工皂&护手霜

      手部肌肤比脸部肌肤脆弱很多，皮下脂肪少，冬季寒冷干燥的空气很容易让双手失去弹性、产生皱纹，如果再不注意养护，手部皮肤将很容易变得粗糙，生出倒刺，甚至“裂口”……

除了手部干燥问题，我们每天接触各种各样的东西，一天下来它沾染的细菌也不计其数。手工皂是使用天然油脂与碱液，人工制作而成的肥皂。它不仅清洁效果好，而且天然、环保。用它来清洁双手，去除细菌再好不过，专卖店里各种造型、各种香味的手工皂精致独特，但常常价格不菲。

为解决手部细菌烦扰，博导实验室为小朋友们设计了一款天然的手工皂（主要含天然皂基、牛奶、橄榄油等），它成分健康安全，造型精巧可爱，洗后手部皮肤滋润不干燥，相信小朋友们一定会因为这款手工皂而爱上洗手。

 清洁之后的护理当然也必不可少，博导实验室特制的奢侈级护手霜（主要含角鲨烷、低分子透明质酸（玻尿酸）、杏仁油等），与天然手工皂搭配，一清洁，二保护，让你的双手变好看！也是给家人最贴心的的手（守）护！

5.显微镜

      物以微而妙，但正因为微小而不易被察觉。人们总是惊叹于浩瀚宇宙中令人叹为观止的壮丽景象，但却忽视了微观世界中无数平常小物也在绽放着他们的光彩。人的肉眼可以分辨直径大于0.1mm以上的物体，小于该尺度的事物都属于 “微观世界”。人们对微观世界是一无所知的，直到英国发明家罗伯特·胡克（Robert Hooke）在1665年发明了显微镜，从此打开了人类观察微观世界的大门。

显微镜是人类这个时期最伟大的发明物之一，它把一个全新的世界展现在人类的视野里。人们第一次看到了数以百计的"新的"微小动物和植物，以及从人体到植物纤维等各种东西的内部构造。自从胡克第一次用光学显微镜研究活体细胞，光学显微镜就成为了生命科学最有用的工具。

古人云，“一沙一世界，一花一天堂”，绝非妄言。当人们慢慢揭开微观世界的复杂性的同时，也不得不接受这样的事实：每个人每只手上大约会有150 种细菌，一双未洗过的手上最多约有80万个细菌；人们哪怕只穿过一次的衣物上每平方厘米有100～1000000cfu(菌落形成单位)的微生物；一个成年人平均每小时更会脱落150 万个皮肤细胞，人们嘴里的每个牙齿上都有至少100,000个细菌；各种公共设施上正进行着名副其实的细菌动物园的狂欢……. 

这些触目惊心的数字提醒着我们，这种令人眼花缭乱的多样性存在于地球每一个角落和缝隙中，提醒着我们时刻要做到“洁身自好”。

      此实验中同学们将自己亲手制一台精美可爱的光学显微镜带回家，用自己制作的光学显微镜发现“一花一木”的神奇，揭开那些影响我们健康的“潜伏者”的真面目，探索充满奥秘的微观世界！

报名须知

报 名 年 龄 范围：6-12岁学生；

寒假实验班时间：2019年1月18日-22日，每天16:00-18:00；

寒假实验班费用：会员价699元，非会员价899元；

寒假实验班地址：

活动地址：西安市长安区田园国际公寓1A－01（西沣路辅道，工行隔壁）

咨询电话：18191658811/029-81118368李老师

寒假实验班获赠：报名寒假实验班还将获赠一张价值365元的博导实验室APP年卡，更多线上精彩内容，等你探索！

咨询报名，了解更多博导实验室课程，请加微信277200546或电话咨询！

博导实验室简介

“博导实验室”是面向青年、少年和儿童科学创造力与创新能力培养的平台。每年发布涵盖物理、化学、生物、能源、环境、机械、材料、建筑等领域的与时俱进的系列通识性科学实验，每一个实验均由博导团队精心设计与遴选，将科学知识、科学理念融汇到实验之中。采用“基于现象的引导、基于知识的启发、基于实验的动手和基于作品的思考”的教学方法，将科学知识、科学理念融汇到实验之中，让孩子自己动手做实验，并与伙伴们一起享受实验的过程，慢慢培养他们自主学习、动手能力、科学素养、创新意识和协作精神。

博导实验室目标：致力于青少年科学创造力与创新能力的培养，践行“从创意到图纸”，“从材料到作品”的过程培养，探索小学、中学、大学可持续创新人才的贯通式培养模式。

我们在这里探索奇妙的科学世界，在这里汲取成长的养分，在这里发现更优秀的自己！

    “动手实践/实验旨在激发孩子天性好学、发现/探知问题的潜能，使老师在课堂上扮演顾问/引导者的角色，引导学生探知问题/现象，而不仅仅是简单地告诉学生一个结论。”   

 博导实验室走进校园

高新一小、外国语学校、沣西实验学校、温江中学、中南一附小、延安实验小学、桐梓坝小学、延安实验小学......

感谢各界媒体、科技部领导对博导实验室的关注

博导实验室可提供的课程内容：

01线上APP平台

线上APP平台具有以下功能：

   （1）实验视频发布

定期发布经过博导实验室博导教授团队研发和遴选的科学实验的视频、音频和图文原理。详细介绍每一个实验的科学原理和科学理念。实验所蕴含知识的来龙去脉，当下应用与未来展望等，让每一位学生和每个家庭都能够根据发布的实验信息随时随地的利用碎片化时间来了解和学习，增加孩子的知识面，让孩子可以更为全面的了解和认知自然科学的世界。

近期发布的实验：形状记忆合金，电力活塞电动机，书页台灯，磁悬浮太阳能发动机，水的奥秘，超声波雾化器，除霾重器等。

（2）前沿科普分享

APP定期发布经过博导教授遴选和把关的前沿科普知识，让学生第一时间了解最新的科学前沿动态，满足学生的求知欲望，激发学生的探索精神。现在的孩子获取知识的途径有很多种，但缺乏对知识的判断和选择，很难准确判断获取到的知识的正确性。博导实验室的老师们通过严格的选题和把关，把孩子们感兴趣的前沿科学知识，用严谨负责的态度，整理成20分钟左右的视频，通过深入浅出的讲解，让孩子可以在这里听到最为权威的解说。

近期内容有：

什么是VR？神奇材料-石墨烯；陶瓷里的秘密；

卫星的作用和意义，量子技术，磁悬浮，区块链等。

（3）个性化辅导

孩子在成长过程中，都会有无数的奇思妙想。有时候当孩子把他的想法告诉给家长或老师时，大家有能力对孩子的想法做出指导和回应；有时候孩子的想法超出了家长和老师的认知范围，就很难做出正确的指导和回。博导实验室的会员们可以通过APP上传自己的奇思妙想，用图文描述的方式，把想法上传到APP，博导实验室后台技术团队，会对每个创意想法进行逐一回复。回复包含以下三个方面：首先指出该想法当中的缺陷与不足；其次对于该想法当中的一些亮点予以肯定、鼓励和认可；最后会站在博导团队老师的高度，对该想法进行凝练和拔高，对于其中优秀的想法，指导家长和孩子共同动手实现。

当孩子的想法得以实现，并且制作出人生第一个创客作品的时候，将会对于孩子的自信心以及他对科学的兴趣，产生非常大的正向帮助。博导实验室的老师们，愿意为每个投稿的孩子提供指导，我们承诺做到有稿必复。

02线下空间

    （1）博导实验室公开课堂

博导实验室的各个会场每周末会有一次公开课堂，公开课堂不设任何条件限制，只要报名就可以前来参加。

在公开课堂上，博导实验室的老师会带着孩子们去了解和学习一个实验，老师通过讲解介绍，并邀请参加公开课堂的孩子成为小助手，协助老师来完成本次实验的实验作品制作等环节。让孩子在一个小时的课程当中，了解此次实验的重点知识，和小伙伴一起体验动手操作的过程。

在实验结束以后，对于第一次参加博导实验室公开课堂的孩子，还将会获赠博导实验室APP十五天的免费会期，父母可以跟孩子一起观看和听取博导实验室APP上面的所有内容。

     （3）综合培养启蒙班实验课程

小学阶段实验课程的目标是夯实科学创造力培养的基础。

通过内涵丰富的科学实验，可以提升孩子物理、化学、能源、材料等多学科的知识储备，更重要的是让孩子有机会对新颖的科学前沿知识有一定的认识与了解，培养孩子学习与应用知识的能力。另一方面，通过精心设计的实验探索活动，充分发挥孩子应有的想象力与创造力，从而开阔孩子解决问题的思路，丰富孩子的思维。

教学成果：引导每个孩子产生创意想法，并能通过图文对创意想法进行描述，由有过参赛和创客作品制作经历的助教对创意图文进行一对一的评稿回复，评稿回复集中在以下三点：找出缺陷与不足，找出亮点予以肯定和鼓励，凝练和拔高创意。最终形成每个学生的创意回复，创意多少不限，有稿必复。

启蒙班通过科学实验、头脑风暴、个性化辅导和博导沙龙共12周课程来完成，让孩子进行系统学习，接受专业引导（详情可加文章底部微信咨询）。

     (4)实践创新班课程

小学组实践创新班课程的目标是夯实学生科学创造力培养的基础，引导并培养学生解决实际问题的基本能力与科学思维的方法。

通过内涵丰富的科学实验，可以提升学生物理、化学、能源、材料等多学科的知识储备，更重要的是让学生有机会对新颖的科学前沿知识有一定的认识与了解，培养学生学习与应用知识的能力。另一方面，通过精心设计的实验探索活动，充分发挥学生应有的想象力与创造力，从而开阔学生解决问题的思路，丰富学生的科学思维。

教学结果：引导和激发每个学生设计出人生第一个创客作品的加工图纸，家长可以自由选择是否加工，推荐有参赛获奖可能性的作品参加国赛省赛，推荐有获取专利证书的作品申报专利。

实践创新班通过科学实验、头脑风暴、个性化辅导和博导沙龙共12周课程来完成，让孩子进行系统学习，接受专业引导。从想法落地到图纸（详情可加文章底部微信咨询）。

   （5）可以带回家DIY的实验

博导实验室的教育理念认为，好的老师是孩子的父母，好的教育方式是跟着孩子一起去学习，激发孩子自主探索的意识，用探究式的方法去学习，去成长。当孩子有了这样的能力，就能具备基本的创新意识，伴随着孩子的不断成长，知识储备的逐渐丰富，创造力就自然而然的诞生了。

我们可以畅想这样一个场景：在一个周末的午后，妈妈拿出来一个从博导实验室购买的太阳能战车器材包，孩子一边听着博导实验室APP上老师对这个实验科学知识和原理的介绍，一边按照图文操作步骤，在爸爸的协助下，自己动手把太阳能车从一堆零部件组装成一辆可以跑起来的太阳能战车。孩子兴奋的拿着太阳能战车到小区里去试跑，孩子伴随太阳能战车的前进欢呼跳跃着，小伙伴们围观过来，眼里满是羡慕。这样的场景，比孩子在家玩游戏、看电视一定更让人感觉幸福。通过自己动手组装，锻炼了孩子的动手能力，思考能力，同时激发了孩子对科学的兴趣，真正实现了在游戏中学习。

博导实验室对可以带回家做的实验，都配备了教授录制的科学知识和科学理念的视频，音频；配备了安装的图文操作步骤。可以确保每个孩子都能独立完成实验作品的组装，其中难度较大的实验，有父母和伙伴的协助也可以顺利完成。

    (6)可带回家DIY实验的器材包：

    四足机器人、书页台灯、太阳能战车、手摇发电机、太阳能台灯、蓝牙音箱等......

   （7）博导沙龙

不定期举行博导沙龙，由博导团队老师带领孩子们一起，了解科学前沿、总结生活中常见又不易被发现的科学现象，催化奇思妙想。让孩子知道如何从生活中凝练创意，如何将创意转化为图纸，如何将图纸落地为创客作品，如何成为小小科学家。也许哪个不经意的瞬间，就打开了孩子懵懂已久但又不知从何入手的科学梦，科学的种子就在小小的心里生根，发芽......

   （8）个性化图文辅导

不论您的孩子是否有参与过博导实验室的课程，只要他/她有创意想法，热爱科学，喜欢探索，您都可以鼓励孩子将自己的想法以图文的形式描述出来，找到我们。博导实验室的老师们会根据孩子的想法给出指导与回复。肯定并保留其中的闪光点，指出其中的不足并加以引导。让胡思乱想变成奇思妙想，让孩子知道自己的某些想法是可以实现的，从而使孩子更喜欢思考，更乐于探索，更热爱生活！

科学改变世界 博导启迪梦想

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