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财 商不等于财富
在孩子的成长的道路上，财商教育是非常重要的一课。很多父母将其等同于赚钱的能力，事实其实并非如此。少儿财商教育其实是一种能力的培养，我们所要做的，是要全面地认识它，才能帮助孩子更好地 掌握它。
财商教育很重要
英国曾对1000个3～8岁的孩子做过调查，结果发现65%的孩子认为钱是从爸妈的口袋里来的； 30%的孩子认为钱是从银行里来的；只有不到5%的儿童知道钱是通过工作挣来的。不谈钱，就不会用钱， 不谈钱，就谈不到财商。
由此可见，家长完全没有必要“谈钱色变”，也没有必要在孩子面前避讳什么，对孩子进行适合的财商教育，不仅会让孩子树立良好的财富观，同时还能形成促进创造力，逻辑思维力，决策力等多种能力的发展。
财商究竟是什么
从狭义上讲，财商指的是孩子在成长过程中所获得的一种与金钱打交道的能力；从广义上讲，财商不只和钱有关，它反映的是孩子们如何看待财富、如何使用资源的价值观，反映 出的是孩子如何驾驭自己的物质欲望的人生观，放眼长远，它是一种用自己的努力创造美好生活的能力。诚如微软公司创始人比尔·盖茨所言，只有善待生活，健康理财，才能让生活的每一分每一秒都充满快乐的色彩。
我们应当培养孩子哪些财商能力
财商教育包含3种能力的培养，即让孩子 正确认识财富、合理运用财富以及能够创造财富的能力。培养这3种能力的过程，也是孩子心理成长和性格形成的过程。
能力1：认识财富的能力
l 自己想要的东西是可以去争取的
有父母说，小孩子很多时候都是乱要的，他们想要的东西根本就不需要。这时候，少儿财商教育中一个避不开的话题就出现了： 教会孩子区分“想要”与“需要”。例如，食物是每个人都需要的；高级餐厅里优雅的环境，精美的餐具，美味的菜肴和体贴的服务，这些是我们想要的。只是在生活当中，需要和想要有时难以分辨，但是把它们分清楚又十分重要。
父母在与孩子沟通中有2个关键词需要值得注意：第一是思考， 第二是规则。思考，即在和孩子的对话中，父母要听听孩子的理由，理解孩子需要的到底是什么，而不是单纯地以成人的视角去判断需要与想要。即使孩子的判断并不合理，但是这种倾听、交谈与思考也是财商教育必有的一个过程，只有在这样的过程中才能给孩子自己思考的机会，逐渐帮助他学会判断需要与想要。
规则也许比思考更加重要。一些父母认为，教育就是“管”，规则就是防止孩子做错事，这种思路也常被应用到对孩子的财商教育当中。恰恰相反，教育犹如治水，应该有疏有堵。因此规则中，在给孩子定下“不可为”的同时，要指出“可为”。
l 有些事情与金钱无关
在生活中，有不少父母出于各种原因无法陪伴孩子的成长，于是他们选择了用物质去弥补这种缺憾。这种方式传达的心理潜台词是，金钱可以解决所有问题，包括爱与亲情。 这种做法是对的。
另外，我不建议采用让孩子通过做家务挣零花钱这种方式来赚钱，这种是父母常用的财商教育方式，曾经备受推崇，理由是它可以让孩子明白，劳动可以获得金钱。但是，做家务是每个家庭成员应当承担的责任，并不是需要父母用金钱来购买的服务。责任，也是一种不适宜用金钱来等价交换的东西。
能力2：运用财富的能力：设定目标、懂得取舍
家长如何帮助孩子设定目标，让孩子懂得取舍？在财商教育中，孩子除了应具备上述两点能力外，第三点需具备的能力是什么？当父母意识到财商教育的重要性时，应该如何采取什么方法培养孩子的财商思维，锻炼孩子的财商能力呢？欢迎订阅2021年《父母必读》杂志，我们将汇集大家关心的12个养育热点话题，进行深度解读，特别适合0—8岁孩子家庭。
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