【课程背景】

我们面对着快速变化的外部学习环境、五花八门的培训新概念、良莠不齐的培训师、日益发展的学习技术，而许多企业的培训部门形同虚设，培训体系虚无缥缈。

大到组织发展变革推动，小到企业大学组织经验萃取与岗位的传帮带，都需要组织建立并完善培训管理体系，优化人才发展系统，保障人才培育与绩效改进，实现组织变革目标。

培训管理人才是推动企业高质量人才发展与组织发展的关键人才。

为什么企业无法进行有效的人才梯队建设？

为什么企业的培训投资没有得到应有的回报

为什么企业内部讲师队伍建设拿不到足够预算？

为什么优秀企业的培训部变成盈利型事业部？

为什么新员工培训项目越做越没劲？

有一个非常重要的原因，企业缺少训练有素的培训管理人才

企业培训管理人才统称为培训管理师，它广泛的分布在培训助理、培训专员、培训主管、培训经理、培训总监、兼职内训师等工作岗位上。中国企业的长远发展，离不开培训管理师。培训管理师与培训师都是培训专业人才，具有广阔的职业前景。

【课程特色】

基于组织发展OD教练式培训技术的国际认证课程

独特实战沙盘模拟训练培训管理人才培训与管理能力的课程

 基于大量企业培训管理体系实地需求调研与问题解决而开发的课程

在线人才发展知识系统学习 线下OD教练式培训辅导

优质培训官人脉互动 注册国际培训管理师证书

乐训培训官社群行动学习实践复盘

【培训收益】

 了解并掌握培训发展轨迹及发展趋势，站在新的高度重新认知培训管理人才职业发展。

掌握培训运营规律及核心技能（培训体系管理、721学习法则与行动学习、柯氏四级评估、企业生命周期与培训管理特点、培训管理操盘图、学习地图设计、课程体系规划与课程开发方法等、师资资源整合），提升培训专业胜任力。

掌握企业培训体系建设与组织管理发展模式，成为企业更出色的培训专业人才。

作为商业讲师，掌握企业培训管理和运作的模式和要求，更好地做自己的课程定位，更大幅度地提升客户的满意度。

了解企业的培训管理之痛，规避短板从容参与培训全面质量管理。

掌握新员工培训与标杆项目的设计、运作和操盘方法，从容驾驭学习发展项目。

掌握自我复盘，快速迭代的成长方法论，实现自我的加速跃迁。

成为企业培训管理的专业人才、操盘手

 认识培训管理圈的同学人脉有利于职业生涯发展……

【课程大纲】

在线预习知识点清单

1. 培训管理的重新定义与基本定位

2. 培训管理者的素质模型和个人规划方法

3. 培训管理体系的必要理论

4. 培训计划操作的基本流程和方法

5. 培训项目操盘的基本模型方法和流程

6. 培训评估及培训效果转化的基本方法

7. 企业大学建设的核心策略

8. 企业文化及培训文化的构建策略

第一模块  重新定义培训及培训管理

1. 培训发展轨迹与企业不同生命周期的关注重点

2. 培训影响力模型及应用

3. 人类学习的三种方法及如何正确理解与应用721学习法则

4. 课程分类理论与不同的教学方式应用

5. 柯氏四级评估的精髓与实战应用秘籍

6. 如何从管理与经营视角看培训

7. 培训管理的管理学运作原理与底层逻辑

8. 培训与学习发展人才发展组织发展操盘地图

9. 培训管理者的管理通识能力拓展

学习转化成果：

1. 小组输出《知识地图》  

2. 建构《柯氏四级评估内容策略表》

3. 培训管理与组织行为学通识提炼

第二模块  培训管理师的角色认知与发展规划

1. 培训管理者之痛

2. 培训管理者的角色认知

3. 优秀培训管理者的十项全能

4. 基于国内外视角的培训管理者素质模型

5. 培训管理矩阵

6. 自我认知与迭代的方法论

7. 培训管理者的职业发展规划与行动蓝图

学习转化成果：

1.小组输出《知识地图》  

2.建构《培训管理者的素质模型》

3.清晰职业方向，输出《个人规划蓝图》

第三模块  培训体系的系统理论与敏捷课程体系构建方法论

1. 培训体系操盘的基本理论与模型

2. 培训体系建构的实战方法

3. 培训体系之组织体系建设

4. 课程体系

l 课程开发与问题树模型实战方法论

l 学习地图构建方法论

l 课程体系建设/全员可视化学习地图

5. 学习资源库建设

6. 内训师队伍建设与管理

7. 培训管理操盘地图与管理流程

8. 培训风险管控

学习转化成果：

1.小组输出《知识地图》  

2.掌握课程系统的敏捷开发方法

3.团体共创：制造业课程《学习地图》/销售铁军课程《学习地图》

第四模块  培训计划制定与复盘迭代

1. 培训计划之痛

2. 基于战略和业务绩效的培训计划制定5步法模型

3. 培训需求调研分析

l 常用工具及注意事项

l 基于战略层面的需求分析

l 基于组织/业务层面的需求分析

l 基于绩效层面的需求分析

l 基于员工层面的需求分析

l 需求分析报告

4. 培训资源规划

5. 年度计划制定的系统方法论及模板

6. 年度培训计划/总结（策略与模板）

学习转化成果：

1.小组输出《知识地图》  

2.小组PK年度培训计划/总结报告

3.管理学知识收割

第五模块  培训项目规划与操盘实务

1. 项目运作的基本理论与运作方法

2. 培训项目的规划来源

3. 培训项目的评价矩阵

4. 培训项目的实践方法与工具

5. 培训项目运营案例研讨

6. 如何操盘没有足够预算的培训项目？

学习转化成果：

1.小组输出《知识地图》  

2.小组PK迭代“新员工培训”

3.标杆培训项目运营知识收割

第六模块  培训评估与培训效果转化

1. 培训评估的时机与源起

2. 培训评估的过程管理

3. 柯氏四级评估评估的应用误区与破解

l 一级评估的修正方向

l 二级评估的误区

l 三级评估的关键点与方法

l 四级评估的关注点与核心指标

4. 培训效果转化工具与方法

学习转化成果：

1.小组输出《知识地图》  

2.培训四级评估的实训案例经验

3.行动学习项目设计知识收割

第七模块  企业大学建设模型与方法论

1. 企业大学的建设时机

2. 国内外优秀企业大学的对标经验萃取

3. 企业大学建设的核心策略与系统方法论

4. 案例分析

学习转化成果：

1.小组输出《知识地图》  

2.知识收割企业大学建设中的坑

第八模块  培训文化建设与培训系统的迭代

1. 企业文化建设的核心理论与实战方法论

2. 如何用培训推动企业文化与领导力建设

3. 企业培训文化的系统建设

4. 培训技术与培训发展趋势

5. 学习型组织与培训系统的迭代模型

学习转化成果：

1.小组输出《知识地图》  

2.文化建设的理论与实践误区澄清及敏捷落地方法应用

3.培训管理人才认证测评