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目前，随着社会发展，家长们已经强烈意识到青少年素质教育的重要性。许多有远见的家庭都会从孩子的青少年时期便开始对孩子进行一到两种乐器的培训教育。其中，吉他是目前最普遍的青少年启蒙乐器，那么少年儿童学习吉他有那些好处呢?

1.提高个人修养与文化素质。孩子从小受到良好的音乐教育，不仅能提高孩子的音乐素养和艺术修养，而且对培养严谨踏实的学习态度、自觉刻苦的学习能力更具有不可估量的重要意义。同时，对孩子自身的文化素养，道德风尚，精神情操，性格的塑造也起着潜移默化的影响。 

2.开发智力，培养协调性 。吉他的练习和演奏都是一种“生动的动态系统”，始终要求听觉的专注与十个手指各自独立为前提的配合下，灵敏积极操作琴弦的活动。双手不同动作及其与全身肢体的协调配合，促进大脑的左、右半球技能，并获得同等发展，增进互相协调的能力。无数事例证实，从幼年开始学习吉他的孩子，入学后，在理解力、接受力、想象力和创造性思维能力等方面，都显著高于一般孩子。 
3.培养孩子的音乐鉴赏力 。学习吉他需要接触和阅读大量的优秀吉他作品，通过长期刻苦的训练和经典作品的熏陶，不仅可以使孩子情感丰富，情绪开朗，而且还可以提高音乐鉴赏力。 
4.煅炼孩子的耐力和信心 。演奏吉他需要相对熟练的技术、技巧，需要有规律的、科学的、恒久的训练。这种训练需要毅力、耐力、信心和勇气。所以，吉他学习对于培养坚强的意志、顽强进取的品质，以及踏实、严谨、科学的作风，都有良好的作用。 
5.提高人的整体综合能力 。我们假定有两个人，相同的年龄,同样班级的同学。但是其中一位学员的奏吉水平已经达到一定水平,而另一位同学没学过吉他。很可能，前者思考问题的角度、方法、视野和境界，都高于后者，他就很可能取得更大的成功。我们已经发现，在我们周围学习吉他的中小学生中间，那些吉他弹得好的，往往也同时是学校里成绩最优秀的学生。 
6.累积财富 。吉他是最理想的、又是相对普及的乐器,当吉他手独自面对乐器时，他能够与内心最深处、最高尚的自我交谈，这种精神上的财富是不能用金钱购买也不能用暴力抢夺的。“从物质财富来看,如果你是专业吉他手,那么你将在乐队中处于领导地位,起到中坚力量的作用;如果你是业余爱好者,这将成为你拓展生活空间的重要力量吉他教育要从儿童抓起，如果教育得法，那么，对音乐的喜爱将伴其一生，假以时日，更会桃李满天下;如果教育不得法，极可能使幼小的心灵萌生对音乐和乐器的排斥，甚至恐惧，走向了教书育人和陶冶心灵的反面。乐器只是载体，学习乐器的目的是为了更好地学习音乐，学习音乐是为了提高学生的艺术修养，培养学生感知和捕捉美的能力并从中获得记忆力、平衡感以及自我控制能力的训练。

小提琴大师梅纽因也曾说过，"练琴不是强迫的劳作，是为了在运动和表现中求得更大的欢乐，这才是练琴的本真状态"。而要获得梅纽因大师所说的"欢乐"，就是将音乐表达和技术练习有机地融合起来，使之成为不可分离的整体。有人说:对于吉他演奏来说，左手是技术，右手是艺术。指法的编排，尤其是右手指法，很大程度上体现了一位演奏者艺术的品位和取向。相信无论是具有一定程度还是刚刚入门的琴童，都能通过这套指南走进音乐，跨过技术和心智的鸿沟，将心灵和身体融人每一个音符，感受真正的练琴乐趣。

苏州华文传统文化艺术交流中心多年来一直关注世界古典吉他演奏艺术的发展趋势，潜心研究青少年古典吉他教学的规律，以"本土化"、"儿童化"的再创造教育模式，创造了新的儿童吉他学习新思路。苏州台湾会馆每周日下午3点半到五点开设“欢乐练琴，回归本真状态！儿童吉他学习班”，邀请苏州华文传统文化艺术交流中心儿童吉他老师驻馆现场指导。每期共学习五次，每次90分钟；每位收取教材讲义及茶水费800元。

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苏州台湾会馆由苏州市台湾同胞联谊会主管，中华台商联合促进会投资创建，是江苏省首家以两岸经贸文化交流和妈祖文化交流为主题的会馆，由中国国民党荣誉主席连战题写馆名，台湾海基会董事长林中森专门题名“苏州海峡两岸经贸文化交流会客室。

苏州台湾会馆每周定期举办高阶公益性系列主题活动。公益合作请电：18962183315

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关于高阶理论：Hambrick&Mason(1984)创新地提出了高阶理论(Upper Echelons Theory)。该理论以人的有限理性为前提，把高层管理者的特征、战略选择、组织绩效纳入高阶理论研究的模型中，突出了人口统计学特征对管理者认知模式的作用，以及对组织绩效的影响。