破晓    作为一个开放的学习交流平台，提供给参与者察觉当下艺术语境、打开国际视野的环境，专注于每个个体的潜能开发，以此展开 冬夏季集训营、舞蹈留学助力计划、海外游学访学 等学习项目。

  冬夏季集训营    开设了短期国际化、跨领域，跨学科的 交叉式当代表演艺术综合课程。 每一届课程的设立，都经过对当下教育的可能性进行观察和思考，协同邀请海内外艺术家及教育者参与至课程的探讨与教授，成为破晓特制的创新课程。

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＃一＃

◎        解码训练体系      ◎

当代的舞蹈和肢体训练到底应该走向何方？

What should the performer prepare for the performance? What kind of physical exercise should the performer have to do to prepare? 这是行为艺术家玛丽娜·阿布拉莫维奇（Marina Abramović）在Theatre&The body一书的序言中，抛出了肢体表演者早应关切的问题。

走入当代，学科被更细致地划分，体系被系统的发展，人们需要做的是否只是按部就班地接受训练？或者对于这些训练，我们是否进行过细致地探究，提出任何疑问？它的理念、训练目标、逻辑、方法方式到底是什么，构成的初衷又是什么？

在解码训练体系的板块，我们引入欧洲的当代肢体训练系统 FIGHTING MONKEY™，从这个前沿的范例中去了解体系的理念，并体悟训练的内容和价值，判定自我的需求和方向。

如何应对危机或临挑战？我们的生理结构如何与行为、情感、想法相互关联，它们对彼此的影响有多深？去警惕和质疑你已经知道的一切，它是如何影响你未来的学习，如何去获得新的知识，如何打破习惯创建更好的习惯？使用什么样的学习方法才更有效？这一切的思考都是为了培养每个人的整体素质，而不是去迎合不适应自己的技能训练。

FIGHTING MONKEY™ 的训练概念

将贯穿于8天的进程之中

循序渐进导入内容和逻辑

 I 

zero forms 

关节、骨骼、肌肉质感

人体结构

 II 

partnering work

身体相遇身体

双人协作

 III 

coordinations

特定空间与时间节点

节奏、协调力、运动潜能和体能探索

 IV 

improvisation/ dance

探寻个人的“声音”质地

在群体中的个体特色

 V 

sculpting 

以直观或隐喻的方式

雕刻你的表达和故事

 VI 

work with specific tools

与特定教具工作

球、木棒

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＃二＃

 ◎            剖析当代创作           ◎ 

 ©️ Krista van der Niet

#not perfect, but original#  #nothing is original# 当这两句话出现时，你是否能嗅到二者之间的摩擦和博弈点，它们各自所代表的立场是什么？或者，一个我们可以吹毛求疵到“完全一致”的动作，在语境与空间的变化中产生了哪些信息和效应的异同？到底是什么玄妙的机关让这些行动“语言”在超越舞蹈技术的层面上，游刃于概念之中，去切换或引领观者的视角和感受？

＃即兴和编舞＃

“旧”的行动，“旧”的身体，“旧”的意识，如何在概念的生成和转换中探索到它的不同维度和深度？如果编舞不以动作为主？不以戏剧和表现性为追求？不以再现性的表达为目的？我们还可以怎样去理解和实践编舞呢？工作坊将通过即时的思考和行动，给予编舞内在的逻辑和力量。

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＃三＃

 ◎         直面教育         ◎

世界范围内的舞蹈教育所聚焦的核心是什么？

我们对当代的舞蹈教育抱有许多疑问，但同时也是构成这些疑问的参与者。我们参与着舞蹈的一切，却可能鲜少潜入它的发展进行梳理和思考。世界在不停的发展，虽然这些发展不一定意味着“进步”，但这些发展在什么层面上影响了我们对于教育的看法和初衷？世界范围内不同的舞蹈教育又受到了什么样的观念影响，促使他们在各自的进程中做了什么，革新什么？也许我们需要耐心的看看这片土壤的每一层，去扎实自己生长的根。

阿姆斯特丹艺术学院 @ 破晓海外院校访问

Insight into dance education over the world

 洞察世界的舞蹈教育 

我们将提取世界不同类型的舞蹈院校和教育案例，进行分享和讨论。从他们各自的教育理念、定位、平台等信息，去思考对舞蹈的定义及舞蹈教育的核心。

The concept of Education 

 教育观 

教育远不止是一个独立成长的系统，它是身体的血液，接受社会、科学、历史、观念等因素的供养补给，同时也影响着社会的各个层面。它也是一个问题的循环，在每个时代都会伴随不同的问题而产生更多的问题，每个问题也都存在着博弈。回归到这些存在的问题和博弈点，去探讨对教育的认识和未来的愿景，让它积极地植根于我们的行动。

 额 外 版 块 

＃1 学习创作分享 

关于学习、研究与创作，每个人会踏上不同的路径。破晓导师将会在集训课余，分享他们过往的一些有益或深刻的个人经历，同时着眼于当下的个人研究和创作。

＃2 研究体系分享

FIGHTING MONKEY™发展迄今，已有15年的研究和实践历程。导师将在分享中更具体深入的介绍整套系统，使参与者更清晰的了解和践行。

 导师简介

GUEST｜MENTOR

Natalia Pieczuro

舞者、表演者、教师。她扎根于Fighting Monkey的实践研究，过往具有文化人类学的学习背景，并于SEAD完成编舞与表演的学习。在过去的13年间，她一直沿袭着Fighting Monkey的路径，这也成为了她教学和生活的轴心。她的教学遵循FM的实践，触及并影响到到舞者、演员、杂技、体育等运动相关的人群。

作为一名教育者，运动的脉动－这个作为活着的印证和一种无止尽的分享，一直推动着她的发展。她相信现实是永恒的，存在于宇宙的逻辑之中。现阶段，她专注在Fighting Monkey、TCM的研习、与CHVE聚焦于唤醒原型的创作合作，（“This Kind Of Bird...”）最后，但并非不重要的是寻找正念的无形透过Lisbeth Gruwez的视角。

郭 睿

韦 曼

CRAC东乌西兔艺术中心联合创建人，毕业于中央民族大学,主修舞蹈编导专业。随后留学于德国法兰克福音乐与表演艺术学院  (HfMDK Frankfurt) 研习当代舞蹈教育。她感兴趣在多重社会语境下关于舞蹈教育形态的探究，和与之相关的人文社会。

集训信息

INFORMATION

建议人群

舞蹈、表演、肢体、剧场相关的

学生、创作者、表演者、教育者

联合主办方

东乌西兔艺术中心

厦门沧江剧院

地点

厦门沧江剧院艺术教育中心

时间

1月13日－21日／2020年

项目学费

6500元

＊舞蹈说学员专享9.5折（仅限前五名） 

＊双人同行均可享受9.5折优惠

＊凡报名此次集训的成员

参与20年留学集训可获得2千元资助

报名截止

12月20日／满员即止

官方合作宣推渠道：舞蹈说

最终活动解释权归东乌西兔所有