为普及防震减灾知识和应急避险、自救互救技能，展示“地震科普 携手同行”主题活动成果，扩大活动影响力，树立主题活动良好形象，营造良好社会氛围，实现“教育一个学生，影响一个家庭，带动整个社会”的目的，“地震科普 携手同行”主题活动组委会办公室与中国灾害防御协会于2024年10月-2025年12月开展“防灾减灾”主题书法、绘画等作品征集、展览及结集出版活动。

主办单位：“地震科普 携手同行”主题活动组委会办公室、中国灾害防御协会

承办单位：成都星次元文化传媒有限公司江

苏省活动执行单位：江苏苏教文化传媒有限公司

上海市活动执行单位：江苏苏教文化传媒有限公司

2024年11月1日——2025年1月15日

参加对象主要为初中、小学、幼儿园的学生，高中及高校学生也可参加。

参赛组别分为：

1、学前组

2、小学甲组（小学1-2 年级学生）

3、小学乙组（小学3-4年级学生）

4、小学丙组（小学5-6年级学生）

5、初高中组

6、大学组

活动收费：168元

1、在校内外开展“防灾减灾”主题书法、绘画、手抄报、作文等作品征集活动。

2、举办“防灾减灾”主题书法、绘画、手抄报、作文等作品线上及线下展览活动。

3、开展“防灾减灾”主题书法、绘画、手抄报、作文等作品大赛。

4、组织开展“防灾减灾”主题书法、绘画、手抄报、作文等作品采风研学活动。

5、聘请书法、绘画等专业老师对作品创作进行指导。

6、在征集的作品中择优选出优秀书法、绘画等作品结集出版。入选作品保留作者、指导老师（如有）名称，不另行支付作者稿酬，由中国灾害防御协会和出版社联合出具作品收录证明。

7、捐赠征集的“防灾减灾”主题书法、绘画等作品至民族地区中小学校。

8、组织表扬激励工作，对优秀作品、表现优异的个人和组织颁发荣誉证书或“地震科普 携手同行”主题活动“书法/绘画创作基地”等牌匾。

（一）书法

1、根据书写工具分为硬笔与软笔。（硬笔书法作品尺寸不小于A4纸张；软笔书法作品尺寸不超过4尺宣纸）

2、根据书体分为楷书、行书、草书、隶书和篆书。

3、围绕“防灾减灾”主题进行作品创作。（二）绘画

1、尺寸不大于4K，儿童画、素描、色彩、国画、非遗作品、数字艺术、科幻游戏场景、未来防震建筑设计等表现形式。

2、围绕“防灾减灾”主题进行作品创作。

（三）手抄报

1、尺寸不大于4K，围绕“防灾减灾”主题进行创作活动，作品题材突出防灾减灾、地球灾害防御、抗灾及地球保护相关手绘制作；手抄报须包含报头、插图和文字等几部分。

2、栏目丰富，内容充实，积极向上，注重原创性，知识性和观赏性有机统一。手抄报名称自拟，主题突出、用色协调、版式美观整洁、图文布局合理。鼓励运用书法、绘画、色彩处理等技巧。

（四）作文

1、内容要求：围绕“防灾减灾”主题进行作品创作，作品题材突出防灾减灾、地球灾害防御、抗灾及地球保护相关等，主题明确、内容具体、感情真实、内容健康积极，主题鲜明，有新意，有文采。

2、结构要求：结构严谨、条理清晰、分段表述。对于不同年级的学生有不同的字数要求，小学一年级至三年级不少于 200 字，四年级至六年级不少于 400 字，初中生不少于 600 字，高中生不少于 800字，大学生不少于2000字。

3、语言要求：语言流畅、用语准确、形象生动、不写错别字。参赛作品应由作者独立完成，不准他人代笔或抄袭别人作品。

4、作品要求：卷面整洁、书写工整。

（一）书法评选标准围绕防灾减灾为中心具有科学性综合评定

1.笔法

笔画形态准确、饱满，起笔、行笔、收笔动作清晰。例如楷书的笔画应规整，行书笔画的连带自然流畅。

用笔的力度要恰当，能体现出线条的质感，如中锋用笔时线条圆润厚实。

2.结构

字体结构合理、匀称。像楷书结构要求重心平稳、比例协调；行书结构在变化中保持和谐。

3.章法

字与字、行与行之间的布局合理。例如，书法作品整体疏密得当，落款和钤印位置适宜。

4.墨法

用墨的浓淡、干湿变化丰富且自然，增强作品的节奏感。

（二）绘画评选标准围绕防灾减灾为中心具有科学性综合评定

1.造型能力

对描绘对象的外形、比例、结构把握准确。在人物画中人物的形体结构准确，风景画中景物的形状比例合理。

2.色彩运用

色彩搭配协调、和谐。如果是写实绘画，色彩要符合对象的固有色、环境色和光源色关系；若是创意绘画，色彩组合要有独特的视觉效果。

3.构图

画面的构图完整，主体突出，具有平衡感和节奏感。例如三角形构图给人稳定感，S形构图富有动感。

4.创意与表现力

作品在表现手法、主题表达等方面有独特的创意，能够展现出作者的艺术个性和情感表达。

（三）手抄报作文围绕防灾减灾为中心具有科学性综合评定

1.作文紧扣“防灾减灾”主题，手抄报的图文元素也要紧密围绕主题展开。

准确阐述防灾减灾的知识、理念等，如对地震、火灾、洪水等灾害的应对方法阐述清晰准确。对于偏题的作品会进行降档处理。

2.知识准确性

所涉及的防灾减灾知识科学、正确。比如地震时的躲避位置、火灾报警电话等信息准确无误。一旦出现错误知识信息，会严重影响得分。

3.内容深度与丰富度

不仅有常见的防灾减灾知识罗列，还能有深入分析或独特见解。例如分析不同地区灾害特点及应对差异，或者讲述个人对防灾减灾意义的深刻理解等；同时包含多种灾害类型的知识、预防措施、自救互救方法等丰富内容。

4.表达方面

（1）语言规范

作文语句通顺、语法正确、无错别字和语病。文字表达清晰易懂，符合逻辑，能让读者轻松理解内容。

（2）文采展现

运用恰当的修辞手法增强感染力，如“洪水如猛兽，吞噬着大地”等形象的比喻；采用排比句强调防灾减灾的重要性等。词汇丰富多样，避免重复单调用词。

5.设计方面

（1）排版布局

手抄报的排版合理，图文比例协调。标题突出，文字段落清晰，图片绘制精美且与文字内容相辅相成。整体布局有美感、有层次，不杂乱。

（2）色彩运用

色彩搭配协调，符合“防灾减灾”主题氛围。既不过于花哨影响阅读，又能通过色彩吸引眼球、突出重点内容。例如，用冷色调体现灾害的严肃，用暖色调展示救援等积极方面。

6.创意方面

（1）视角独特

无论是作文的切入点还是手抄报的设计构思，具有独特视角。比如从动物在灾害中的反应角度探讨防灾减灾，或者以未来科技应对灾害为主题设计手抄报。

（2）表现形式新颖

在呈现防灾减灾内容时采用新颖的形式，如制作立体手抄报、采用漫画形式讲述防灾故事等，作文在体裁、结构上有创新之处。

（一）学生奖项

一、二、三等奖及优秀奖——书法

一、二、三等奖及优秀奖——绘画

一、二、三等奖及优秀奖——手抄报

一、二、三等奖及优秀奖——作文

（证书模板图）

（二）优秀组织单位

（三）优秀指导老师

作品著作权及相邻权益的处置和使用

参加本次活动所产生的图文、音视频作品的著作权及相邻权益，全部归主办单位所有，主办单位有权将作品原稿用于以宣传、推广为目的的发布、出版、活动等，作品原稿保留学校名称和作者姓名，不另行支付作者稿酬。