注意力集中的孩子成绩一定好

成绩好的孩子注意力一定集中

注意力不集中的孩子成绩一定差

成绩差的孩子注意力一定不集中

我们认为：每个孩子都可以成为学霸

很多家长问，同一个老师教出来的学生成绩差别怎么就那么大，怎么说呢？我给大家一个形象的比喻

老师以4G的速度讲

学霸以WI-FI的速度听

学神以3G的速度记

有的学生以2G的速度瞅

有的学生听着听着就掉线了

还有个别学生压根就没开数据连接

还有几个学生一直飞行模式

还有的学生一开始上课就自动关机了

所以区别就在这里，当然成绩就完全不一样了，对于注意力不集中的孩子来说，孩子并不是不想听，并不是不愿意学，并不是不想记，而是，他自己没有办法让自己集中注意力。这才是关键！！！！并不是骨子里就不想好，因为人的天性都是想好的方向发展。但是很多家长就误会了我们的孩子，通过打骂说教的方式来教育孩子，不但收不到好的效果，反而更加严重，让孩子更加自卑，行为更加异常，同时也让我们的孩子受到很大的委屈！因此我们家长必须重视和理解孩子。

关于孩子的行为：上课走神.上课喜欢说话·作业拖拉磨蹭.学习效率低下.粗心马虎.注意力不集中.阅读与理解困难.做作业主动性差.反应迟缓.考试跳题，漏题，偏旁部首颠倒.字大潦草。缺乏社交技能，敏感或易被他人激怒.容易受外界刺激影响而分心.语言表达能力.脾气大.冲动或多动.对立违抗.焦虑紧张.胆小.赘言.自控力差.说谎.打架.排队等候困难.爱吃甜食.爱吃垃圾食物.爱玩游戏.眨眼睛.颈痉挛.摇头晃脑.甩手.尖叫，吸鼻涕（实际上没有鼻涕）吸手指或啃手指...................太多太多，我不写了。

孩子出现这些问题该怎么办？？家长心里那是一个着急啊，老师经常打电话反映孩子的行为，不知道该怎么应对，于是出现了焦虑紧张状态。并把这些焦虑给了孩子，孩子也焦虑了,表现出来的行为更多。

为了解决以上的这些问题，我们特意举办这次活动，希望有这些行为孩子的家长来参加，至少能解决几个问题，问题多的我们慢慢解决，是不是？心静才能解决问题嘛。下面我给家长们准备了一个 简单的注意力测试(家长版），看看你家 孩子符合几项？

对于下列的试题，对照自己孩子的表现，有的在括号里面打√，反之打×。

1. 孩子在家里写作业，一会儿做这个，一会儿玩那个，他会有很多事情，很难安静的写作业（）

2. 简单的题目，孩子都会做，但要磨磨蹭蹭很久，有时候甚至一两个小时（）

3. 有时候你看到孩子一个人在出神（发呆），你问他在想什么，他才反应过来，竟然答不出来（）

4. 孩子被老师或父母批评了，心理越想越委屈，上课想，写作业想，学习无法专心（）

5. 孩子看了好看的动画片，或者参加有趣的活动，到第2天上课还在回响，甚至上课时与同桌讲话，注意力无法及时转移到学习上来（）

6. 还在做作业粗心大意，做事情经常三心二意（）

7. 孩子上课有时不能进入状态，听课心不在焉（）

8. 在家里写作业，听到脚步声和有人走过来，就会掉头张望，大人在客厅看电视，他容易坐不住（）

9. 读书静不下心来，不能持续30分钟以上（）

10. 孩子很爱穿那一两套自己特别喜欢的衣服（）

11. 孩子的好朋友各方面都和孩子很相似（）

12. 哪怕很小的事情孩子常担心自己做不好（）

13. 孩子做事情有些拖拖拉拉（）

14. 教育孩子的时候，孩子常常会左耳进，右耳出，不知我在说什么（）

15. 一有担心的事情，孩子会终日考虑，干什么事情都提不起精神（）

16. 做作业时，孩子觉得时间过得特别慢（）

17. 被老师批评后，孩子很难忘记，有时几天不高兴（）

18. 孩子做错题，中要找很多理由，不愿意主动承认错误（）

19. 孩子做事情没有定计划的习惯（）

20. 要孩子参加自己不喜欢的活动，他特别难受（）

评分标准：

测试完后，一个√算1分

5-7分  属于轻微注意力能力不足

8-10分 建议进行适当的注意力提升

10分以上 建议马上进行注意力提升

有了以上这些测试，家长们是否心里舒服些了，终于有办法解决这些行为了。

关于注意力的四大品质

一，注意力的广度，也就是一眼能看到多少信息

二，注意力的稳定性，就是注意力能长时间稳定在同一事情上

三，注意力的分配，就是能同时兼顾的做两样或者多样事情

四，注意力的转移，就是根据需要把注意力从一个方面转移到另一个方面

为什么注意力就那么重要呢？？

注意力---记忆力----逻辑思维能力--------联想力-------创造力。所以注意力是一切学习的源头，没有注意力，谈其他一切都毫无意义。

具体我们该如何提升孩子注意力品质？ 请看下图

嘉宾

师从中国整体心理疗法创始人，著名心理学和脑神经科学家王国荣博士

美国认证协会注册国际心理咨询师（CIPC）

国家认证婚姻家庭咨询师

萨提亚心理疗法治疗师

脑功能与心理疾病的循证治疗师

四川省科技扶贫基金会项目心理咨询督导

中国红十字会会员，曾参加2008年汶川地震心理救援工作

同心树家庭个人成长中心创始人

报名须知

1.孩子年龄：5-9岁，特别是在其他机构训练没有得到良好的效果的。

2.本着负责任的态度，每次限制20人。

3.活动时间： 每周5（19:30-21:00）

4.活动地点：成都市成华区双林路388号（同心树家庭个人成长中心2203室）

5.因孩子的个体差异，保证负责的态度，我们对不同孩子进行一套单独的解决方案。

6.有任何问题，请咨询18080455867 微信同号

活动流程

PART1 5分钟的初识（每个人进行自我介绍）

PART2 针对自己孩子的一些行为和诉求进行分析和阐述

PART3 老师将进行详细的分析原因，过程，厘清本质，并给予单独的帮助，制定一套整体的方案。

PART4 针对孩子的这些行为，我们将帮助家长调整心态，创造良好的家庭氛围，以便孩子能不断得到改善

PART5 合影留念

往期精彩活动

我们没有花里胡哨的东西在里面，我们只想解决当下的注意力不集中以及注意力不集中带来的一系列的行为，让我们的孩子在脑，身，心全面发展，这就是我们整体注意力品质提升。市场上大部分都只是单独的行为训练，我们认为单独的训练都是瘸子。

我们的服务宗旨：省时，省心，省钱，效果好