发现自然、走进自然、探索自然
一切皆自然
孩子是天生的观察家和探险家,他们对周围的自然环境、植物极其感兴趣,因此要创造条件让他们去走近大自然,满足好奇心,培养探索的精神。
自2016年以来,自然之家的导师们通过《自然博物》系列课程因时制宜带领了几百上千的孩子,经过四季,观察南京特有的植物、昆虫、动物,接近自然,走进地球,获得书本无法触达的鲜活知识,增强独立思考、科学发现、解决问题等多种能力……
2022年度的自然之家《漫步南京·春》系列课程如约而至,这春光烂漫之际,我们首推《紫金山的花花世界》!
相比远方的山川湖海,眼下南京城内的春暖花开也甚是可爱!
课题一
花的一生
种子发芽→花草长大→开花授粉结果→传播种子/花朵凋谢→种子发芽……这,就是花的一生!
一朵的凋谢并不意味着死亡,它可能以另外一种形式再次存活。在紫金山的植物园中,老师将带领孩子们通过学习植物的形态和观察的方法,发现和感受身边花朵的美好与神奇,提高孩子们对周围环境的观察力和敏感度。
SPRING
COMING
△一起寻找植物园的春色花景
课题二
花朵里的“男女生”
一朵花也有男女之分?
不单单是动物会分雌雄,就是植物也会分,作为植物的生殖器,花朵自然而然也分为雌花和雄花。他们的外表都是一样的,但是花蕊是不一样的。
△带上放大镜,仔细观察花蕊
这一次,就让自然之家的导师带孩子们好好观察花蕊,我们一起学习区分花朵里的“男生”和“女生”吧!
课题三
花色与花味
为什么有的花是红色,有的花却是粉色?为什么有的花闻上去沁人心脾,有的花却带着一股独特的臭臭味道?
花朵是否有特别的DNA才造成了这些颜色和味道上的区别?我们一起去解密吧!
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△找一找,春天的不同颜色
课题四
花中留学生
紫金山的植物园里有5000余种花草,这些都是源自中国吗?有哪些其实是“舶来品”呢?郁金香?牡丹?玫瑰还是月季?
走进植物园,我们一起认识南京地区春季常见花,通过对不同花朵的特征观察,来区分它们的种类。同时了解花的结构及外形特征,学习植物的分类基础知识。
课题五
古诗中的花花
“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”
为什么古代风筝要叫纸鸢呢?这个跟我们常见的鸢尾花有什么联系吗?草长莺飞的二月有哪些好看的花朵会被诗人们不断传颂呢?
△鸢尾花和纸鸢,像么?
在课本中的古诗词中,我们“朗读”过一朵朵花朵,这次,我们来到植物园,实景实地找寻这些芳香的踪影吧!
△古诗词里的春天和花,孩子们知道哪些呢?
课题六
花朵标本DIY
课题六:植物标本DIY
SPRING
学习了这么多的知识,了解了植物的本源,我们将一起对花朵进行解剖并进行科学记录,制作一份独一无二的植物标本。
△解剖的时候,一定要谨慎注意哦!
让孩子和我们一起熟知掌握观察、比较、分类、测量、记录等科学探究法,养成严谨的学习习惯。
春水初生,春林初盛
相约春天的植物园
行程概况
营会时间:
3月19日/20日
上午场09:00-11:30
下午场13:30-16:00
(欢迎各大学校、班级、家委会、机构等团体定制合作哦!)
集合地点:
中山植物园·北园
招生对象:
A:4-6岁幼儿团(亲子)
B:7-12岁青少年团(独立)
(15人成行,20人满营)
课程费用:198元/人
费用包含:
①课程设计和研发费、导师费、教材道具、物料等
②户外保险
③北园门票费
费用不含:
①到达集合地点的交通费
②个人消费好的
退费说明:
活动开始前3天取消,退活动全款;活动开始前2天取消,退活动金额70%;活动开始前1天,退活动金额50%,活动当天,将不能退款。(如遇不可抗力导致活动无法正常如期举行,我方将根据实际情况进行调整或终止活动进程)