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新村社区夏令营系列活动

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当生活中的奇妙现象遇上求知的热忱,一场精彩的科学探索之旅即将启航!“神奇的气体” 藏着改变世界的力量,“植物的家” 关乎生命的滋养,“微小大力士” 正等待被发现 …… 还有 “会飞的花朵” 传递自然浪漫,“美丽的杀手” 暗藏危险警示,“夜间小精灵” 点亮神秘夜晚 。从守护安全的水位、火灾报警器,到奇妙的静电雪景、感知震变的地震仪,再到联通世界的通讯工具、解读天气的变奏曲,生活处处是科学课堂。
这次系列活动,新村社区将与青少年一起拆解日常现象的科学密码,用观察、实验、动手实践,解锁知识新地图,共赴这场好玩又有料的科普之约!

一、自然生态系列活动设置
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(一)神奇的气体
活动课程内容:
1.云端分层密码
2.北极熊的家去哪了?
3.如何守护大气环境?
4.手工制作云朵灯

活动课程目的:
地球大气圈是一个保护层,使人类免不受有害射线的照射,同时提供了人类生存所必需的氧气。人类每天都在呼吸新鲜空气,吸入氧气,排出二氧化碳。空气与阳光、水分一样是不可缺少的。没有大气圈,人类乃至生物界将不能生存。本次大气圈科普活动会通过讲解千变万化的天气、《大气污染防治》条例和温室效应的形成及影响,再通过手工制作云朵灯,让社区青少年了解且接触大气圈,意识到保护大气圈的重要性。

(二)植物的家
活动课程内容:
1.土壤圈是什么?
2.土壤的作用及分类
3.小游戏一土壤知识我知道
4.如何爱护土壤?
5.手工制作多肉植物-粘土版

活动课程目的:
我们人类生活在土地上,我们的一切活动都是由“脚踏实地”开始的,我们的生存离不开土地滋养的植物。因此,我们必须清楚土壤的重要性,珍惜我们脚下的土壤。本次土壤圈科普活动会通过讲解认识土壤圈、土壤的作用及分类、土壤资源的保护和进行小游戏一土壤知识我知道与作用,再通过亲自动手制作多肉植物-粘土版,让社区青少年了解且接触土壤圈,意识到保护土壤圈的重要性。

(三)微小大力士
活动课程内容:
1.蚂蚁百科
2.了解蚁族
3.蚁类多样
4.蚂蚁能力
5.蚂蚁积木模型制作

活动课程目的:
本活动以 “蚂蚁百科” 为基石,从生物学定义、演化历程等基础内容切入,帮助青少年构建系统的蚂蚁知识框架;聚焦 “了解蚁族”,深入解析蚂蚁社群的组织架构、分工模式及沟通协作机制,引导学员理解生物社会性的独特魅力;通过 “蚁类多样” 主题,展示全球不同生态环境下蚂蚁的形态、习性差异,拓宽生物多样性认知视野;而 “蚂蚁能力” 板块则着重呈现蚂蚁在觅食、筑巢、防御等方面的特殊技能,启发他们思考生物进化与环境适应的奇妙关联。课程旨在培养青少年科学探究精神,深化对自然界微观生态系统的理解,激发对生命科学的持续探索热情 。

(四)会飞的花朵
活动课程内容:
1.认识蝴蝶
2.生长阶段
3.生活习性
4.蝴蝶知多少
5.蝴蝶模型制作

活动课程目的:
本活动以 “认识蝴蝶” 为起点,带领学员直观了解蝴蝶的外观特征、分类体系,建立对蝴蝶的基础认知;通过 “生长阶段” 主题,系统讲解蝴蝶从卵、幼虫、蛹到成虫的完整变态发育过程,帮助学员理解生命成长的奇妙与复杂;“生活习性” 板块聚焦蝴蝶的觅食、迁徙、繁殖等行为模式,剖析其与生态环境的依存关系;“蝴蝶知多少” 则拓展延伸,引入蝴蝶在文化、艺术、科学研究中的独特价值,以及面临的生存挑战。课程旨在培养青少年的观察力与科学思维,深化对生物多样性的理解,激发学员对自然生命的敬畏之心与探索热情,引导学员树立生态保护意识。

(五)美丽的杀手
活动课程内容:
1.螳螂初识
2.形态特征
3.生活习性
4.螳螂探秘
5.螳螂模型制作

活动课程目的:
本活动以 “螳螂初识” 为切入点,帮助学员建立对螳螂的基础印象,了解其在生物界的分类地位;通过 “形态特征” 模块,细致剖析螳螂独特的身体构造,包括标志性的捕捉足、复眼等,引导学员掌握生物形态与功能适应的知识;“生活习性” 板块则深入探讨螳螂的捕食策略、栖息环境、繁殖行为等,揭示其生存智慧与生态角色;“螳螂探秘” 环节结合趣味案例与前沿研究,拓展学员视野,展现螳螂在仿生学、生态平衡中的重要价值。课程旨在培养青少年的观察分析能力,提升对昆虫世界的认知水平,激发对自然科学的探索欲望,树立尊重生命、保护环境的意识。

(六)夜间小精灵
活动课程内容:
1.萤火虫档案
2.基本特征
3.生长与习性
4.萤火虫大揭秘
5.昆虫模仿秀
6.萤火虫模型拼装

活动课程目的:
本活动以 “萤火虫档案” 开篇,为学员搭建萤火虫的系统认知框架,从物种分类、分布区域等方面建立基础认知;“基本特征” 模块聚焦萤火虫独特的外形、发光器官等,引导学员掌握生物形态与功能的关联;“生长与习性” 深度剖析萤火虫从卵到成虫的生长周期、发光原理、觅食繁殖等习性,揭开其生命活动的神秘面纱;“萤火虫大揭秘” 结合生态价值、文化意义及仿生应用,拓宽学员的知识维度;“昆虫模仿秀” 通过角色扮演、创意表演等实践活动,将理论知识转化为趣味体验。课程旨在激发学员对萤火虫及昆虫世界的探索热情,培养观察能力与科学思维,增强生态保护意识,同时通过寓教于乐的方式,提升学员的动手能力与团队协作能力。

二、安全保卫战系列活动设置
图片
(一)水位报警器
课程内容:
1.雨水灾害
2.报警器的原理
3.水是如何报警?
4.如何预防溺水?
5.如何预防洪灾?
6.手工制作-水位报警器

课程目的:
本活动以 “水位报警器” 为主题,通过四个递进式学习板块,达成多项目标。从 “雨水灾害” 切入,以真实案例引导学员认识洪灾危害,增强防灾减灾意识;“报警器的原理” 深入解析传感器、电路等基础原理,帮助学员构建对报警器运作的科学认知;“水是如何报警?” 结合生活现象,拆解水位报警器的工作流程,培养学员观察与逻辑分析能力;“如何预防洪灾?” 从技术应用与生活措施出发,引导学员思考灾害预防方案,将报警器知识延伸至实际应用场景。通过课程学习,学员不仅能掌握水位报警器的相关知识与原理,更能提升科学探究精神、实践创新能力,树立主动应对自然灾害的责任感。

(二)火灾报警器
课程内容:
1.卖火柴的小女孩
2.点燃一根火柴
3.用火安全小常识
4.火灾报警
5.动手制作
6.今天学到了什么?

知识学习目标
1.重点掌握燃烧的条件: 可燃物、助燃物、达到燃点;
2.一般了解生活中的安全小常识,养成防火意识;
3.一般了解烟尘的形成和危害:
4.重点了解烟雾报警器的工作原理: 烟雾传感器接收到烟雾信息发出电信号、电路驱动喇叭报警。

探究学习目标
1.通过对如何点亮一根火柴的探讨认识燃烧的条件-可燃物、助燃物及燃点。
2.通过橘皮喷火实验及助燃灭火实验现象的观察、提问及思考,学会学以致用的方法。
3.通过对失火现象及灭火方法的了解,能够应用于生活中。

实验制作目标
1.观察和认识烟雾报警器的组成部分和主要元件;
2.指导下动手组装完成烟雾报警器的制作。

(三)静电雪景
课程活动内容:
1.怎么让气球贴在墙上?
2.静电的超能力;
3.为什么要摩擦?
4.静电的危害和预防;
5.开始动手制作;
6.今天你学到了什么?

知识学习目标:
1.重点认识静电是怎么产生的: 摩擦时一个物体的电子转移到了另一个身上;
2.重点了解静电的作用力: 同种电荷相斥,异种电荷相吸;
3.一般了解电荷有吸附轻小物体的本领;
4.一般了解静电的应用和危害。

探究学习目标:
1.融合自然、科学等学科,让学生对地震的产生和避震方法有更加清晰的认知;
2.通过游戏、观察、讨论、对比实验等方法,培养学生手脑并用的行为习惯,锻炼学生的逻辑能力。

实验制作目标:
1.通过静电现象的观察总结出静电的特点;
2.通过趣味实验的探讨认识到电荷有正负之分,且之间有不同的作用力;
3.通过身边的静电现象了解静电的危害及作用。

(四)地震仪
课程内容:
1.自然灾害-地震
2.地震来了-如何逃生
3.地震预警-如何预防
4.动手制作-地震仪
5.你学到了什么?

知识学习目标
1.重点认识地震时的逃生方式
2.一般了解地震的产生
3.了解地震仪的原理,小球线触碰铁环,电流接通,发出警报探究学习目标。

探究学习目标:
1.融合自然、科学等学科,让学生对地震的产生和避震方法有更加清晰的认知。
2.通过游戏、观察、讨论、对比实验等方法,培养学生手脑并用的行为习惯,锻炼学生的逻辑能力。

实验制作目标:
1.观察和认识地震仪的组成部分和主要元件。
2.在教师指导下动手组装完成地震仪的制作。

(五)通讯工具
活动课程内容:
1.通讯工具的有哪些
2.通讯工具的发展
3.带来的影响与危害
4.了解预防电信诈骗

课程目的:
本次活动旨在带领参与者全面认识各类通讯工具,清晰梳理其发展历程,深入剖析通讯工具给生活、社会等带来的多方面影响与潜在危害。同时,通过专门讲解预防电信诈骗知识,增强参与者的防骗意识与甄别能力,帮助其在通讯技术快速发展的环境下,安全、合理地使用通讯工具。

(六)天气变奏曲
活动课程内容:
1.天气为何千变万化?
2.遇到台风我们怎么办?
3.小游戏-台风躲躲乐?
4.手工制作

活动课程目的:
本次活动旨在通过探究 “天气为何千变万化”,激发参与者对气象科学的好奇心与求知欲;借助讲解 “遇到台风我们怎么办”,增强大家应对台风等极端天气的安全防范意识与自我保护能力;利用 “台风躲躲乐” 小游戏,以趣味化形式巩固气象灾害应对知识;开展手工制作活动,锻炼参与者的动手实践能力与创造力,综合提升大家对气象知识的认知及应对灾害的素养 。

三、活动开展细则
(一)活动课堂时间:2025年7月14日-7月31日
具体时间安排如下:
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(二)报名时间:即日起-2025年7月6日
(三)服务对象:1-6年级小学阶段青少年
(满15人开班)
(四)活动课程费用:660元/人
(包含14次课堂及活动所需材料)
(五)活动地点:新村社区新时代文明实践站
(景园1栋首层)
(六)咨询电话:0756-2311066(新村社区)
13702947998(陈老师)

报名须知:
1.若报名人数满15人,即为开班成功,将会有相关工作人员联系家长拉班级群;若报名人数未达15人,则表示未开班成功,费用将原路返回;
2.课程如因学生个人原因迟到或缺席的,不予补课;
3.报名前请谨慎考虑,非不可抗力因素不予退费。
△一经报名完成,即代表家长认可并遵守上述条款。若因违反上述条款而产生的任何问题,由家长承担责任。

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