我希望把我的专业知识能一览无余的告诉你，我希望你能做到焕然一新，我希望世界和平，我更希望音乐能让我在深圳多一个朋友

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台上一分钟，台下十年功。在台上流畅的演奏背后，是无数枯燥的练琴积累，是对钢琴和音乐由爱到恨、又由恨到爱的心路历程。在黑白琴键的世界里，八十八个琴键，十根弱小的手指，最终是半途而废？是成为朗朗第二？还是拥有明媚灿烂的音乐人生？一切多米诺式骨牌都从一个个细小的正确选择开始。

一位琴妈的心声：

当初，觉得让女儿学一门乐器，熏陶一下音乐之美，学会弹奏几首优美的钢琴曲，就心满意足了。但自从女儿学了钢琴，感觉总有一种无形的压力在考验我们的耐心，现在都学了两年了，放弃总觉得付出的努力全打了水漂，但继续坚持吧，真不敢想象继续学下去，还会付出多少。

特别是练琴时听到小区里其他孩子玩耍时的欢歌笑语，内心对孩子很有些愧欠的感觉。学钢琴最大的难点在于，必须每天坚持练习不低于一小时的时间量才能平稳的进步。而这点对绝大多数家庭很难做得到，想想谁家没有一些事情要耽搁，而这造成的问题就是学琴起伏不定，练习量形成积压。

现在想让家长学钢琴的孩子越来越多，真心的奉劝很多想让孩子学钢琴的家长们三思而后行，如果想让孩子踏进这条漫无止境的、充满艰辛的学琴之路，首先你得做好准备！

位琴童的心声：

我喜欢钢琴里流出来的声音，有时候像沉闷的大象脚步声，有时候像清脆的鸟叫声，我也喜欢五线谱里跳动的小豆子。

练琴真的好辛苦，不过但我练熟了一曲，得到了妈妈和老师的表扬我真的真的很开心， 在腊八节的时候，妈妈带我去灵隐寺我不懂一尊尊佛像的真正意义 ，但是，我还是学着外婆的样子念念有词说：保佑我弹钢琴时，妈妈不要生气，还有在老家的时，我学着姐姐们对着孔明灯许愿说，“我要成为一个钢琴家。”

学琴也许本就是件有始无终的教育礼物，当孩子的琴声，从招致邻居的怨言，变成每周末都有人敲门来要求欣赏他的演奏时，也许，孩子一路以优异成绩走过来后，却只能选择当名普通的钢琴教师；或是激情澎湃的弹奏，只能当做家庭聚会时的背景音乐。

你会遗憾吗？有点！

但会后悔吗？绝不。

不管是钢琴家、钢琴老师或是只当一个普通的钢琴爱好者，如果人的这一生能够品尝音乐之美，能够体会音乐带来的无限酸甜苦辣，终身都有美妙的琴音相伴，琴声能够点缀最重要最美好的人生瞬间，那么，儿时的音乐学习就绝对不是浪费时间，你已经让你的孩子走在了一条更容易发现美、更容易触手幸福的路上。

当手指在广阔的琴键上飞舞时，这幅美好的画面便是钢琴的魅力，即便不做为专业，也是舒闲生活的点缀，是无上典雅的享受，更重要的是，会弹琴便意味着与众不同的气质！

千万人在学钢琴

因为钢琴不过是一份教育礼物，

是人生应该有的一章华彩。

仅此而已！

巧才能心灵

专家发现，如果想培养出智力发达、头脑聪明的孩子，那就必须经常让他活动手指。因为手指的活动能够刺激大脑皮层中的运动中枢，进而促进全部智能的发展。

钢琴的练习和演奏都是一种“生动的动态系统”，始终要求听觉的专注、敏感，十个手指在各自独立的前提下积极活动，双手不同动作及全身肢体都要协调配合。可以说，没有任何一个项目能像弹钢琴那样需要大脑协调起眼、耳、口、手、脚的同时参与。

这种综合性的活动不仅会锻炼大脑的复杂性，而且能激发人的想像力、创造力。在这样生动的动态系统中持久锻炼，必然对孩子的生理、心理和思维的健康成长产生有益的影响。

人的一生有两个重要的音乐才能发育期：一是学前的2——6岁，二是学生期的12——15岁。就学习钢琴而言，4——5岁的儿童已经有了一定的手指综合控制力，是开始学琴的最佳时期。大量事例证明：从幼年开始学习钢琴的孩子，入学后，在理解能力、接受能力、想象力和创造性思维能力等方面，都显著高于一般孩子。

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