香薰蜡片

氨基酸沐浴露实验

蓝牙音箱实验

萌犸象托教联合博信实验室在1月10日至1月12日上午9点30举办科学探究体验活动，本次活动有博信实验室的老师带孩子们亲手制作香薰蜡片、氨基酸沐浴露、蓝牙音箱的科学探究实验体验活动，采用“现象引导、知识启发、动手实验和作品提炼”的教学方法。逐渐培养起学生的自主学习能力动手操作能力，全面提升学生的科学素养、协作精神和创新意识。引导学生跨学科运用知识分析解决实际问题，促进由传统的知识讲授、掌握与理解向知识应用、知识创造以及解决问题的培养目标转化，使学生在自律、思考 、实践、乐群、创造上得到延伸、综合、重组与提升。

  活动时间：2020年1月10日-1月12日上午9:30-11:30；

  活动地点：萌犸象托教中心教室；

  活动参与对象：本机构学生和对科学实验有兴趣的学生。

  联系电话：15202937330 13609182182

萌犸象托管中心创办于2018年，专注于教育培训，为每位莘莘学子建档，了解学生基本情况，根据学生个性化差异进行专业辅导，对学习行为习惯进行正确引导，不定期与家长进行沟通，是一家有针对性托辅机构。

校区学生掠影

日常学习瞬间

学生休息环境掠影

博信科技旨在建立以培养青少年科学创造力与创新力的专业化服务体系，特创立了“博信实验室”，研发科学探究、人工智能等综合实践课程，每年发布涵盖物理、化学、生物、能源、环境、机械、材料、建筑等领域的与时俱进的系列通识性科学实验，每一个实验均由博信实验室联合西安交通大学、西北工业大学、西安电子科技大学、西北大学、陕西师范大学博导团队精心设计与遴选，将科学知识、科学理念融汇到实验之中。采用“基于现象的引导、基于知识的启发、基于实验的动手和基于作品的思考”的教学方法，将科学知识、科学理念融汇到实验之中，让孩子自己动手做实验，并与伙伴们一起享受实验的过程，慢慢培养他们自主学习、动手能力、科学素养、创新意识和协作精神。

科学探究课程以探究和设计为宗旨，中小学科学课程课标，参照“18个主要概念、75个学习内容和206个学习目标，按照科学概念层级递进关系，将碎片化的知识重新梳理整合，设计主题项目，还原知识的完整性。教师通过系列探究活动联结中心主题的背景知识，激发学生兴趣和好奇心，引导学生在课 堂中进行科学技术试验，利用现有的材料设计项目，制作实用模型产品来激励学生学以致用。

让孩子在这里探索奇妙的科学世界，在这里汲取成长的养分，在这里发现更好的自己！

动手实践/实验旨在激发孩子天性好学、发现/探知问题的潜能，使老师在课堂上扮演顾问/引导者的角色，引导学生探知问题/现象，而不仅仅是简单地告诉学生一个结论。”   

 博信实验室走进校园

高新一小、外国语学校、沣西实验学校、温江中学、中南一附小、延安实验小学、桐梓坝小学、延安实验小学......

感谢各界媒体、科技部领导对博信实验室的关注！

博信实验室可提供的课程内容：

博信实验室个性化辅导

孩子在成长过程中，都会有无数的奇思妙想。有时候当孩子把他的想法告诉给家长或老师时，大家有能力对孩子的想法做出指导和回应；有时候孩子的想法超出了家长和老师的认知范围，就很难做出正确的指导和回。博信的会员们可以通过APP上传自己的奇思妙想，用图文描述的方式，把想法上传到APP，博导团队，会对每个创意想法进行逐一回复。回复包含以下三个方面：首先指出该想法当中的缺陷与不足；其次对于该想法当中的一些亮点予以肯定、鼓励和认可；最后会站在博导团队老师的高度，对该想法进行凝练和拔高，对于其中好的想法，指导家长和孩子共同动手实现。

当孩子的想法得以实现，并且制作出人生**作品，对于孩子的自信心以及他对科学的兴趣，产生非常大的正向帮助。博信室的老师们，愿意为每个投稿的孩子提供指导，我们承诺做到有稿必复。

博信实验室“青少年创客文化节”公开课堂

博信实验室的“青少年创客文化节”每周六日会有二场公开课堂，公开课堂不设任何条件限制，只要报名就可以前来参加。

在公开课堂上，博信实验室的老师会带着孩子们去了解和学习一个实验，老师通过讲解介绍，并邀请参加公开课堂的孩子成为小助手，协助老师来完成本次实验的实验作品制作等环节。让孩子在一个小时的课程当中，了解此次实验的重点知识，和小伙伴一起体验动手操作的过程。

博信实验室博导沙龙

不定期举行博导沙龙，由博导团队老师带领孩子们一起，了解科学前沿、总结生活中常见又不易被发现的科学现象，催化奇思妙想。让孩子知道如何从生活中凝练创意，如何将创意转化为图纸，如何将图纸落地为创客作品，如何成为小小科学家。也许哪个不经意的瞬间，就打开了孩子懵懂已久但又不知从何入手的科学梦，科学的种子就在小小的心里生根，发芽......

      博信实验室个性化图文辅导

不论您的孩子是否有参与过博信实验室的课程，只要他/她有创意想法，热爱科学，喜欢探索，您都可以鼓励孩子将自己的想法以图文的形式描述出来，找到我们。博信实验室的老师们会根据孩子的想法给出指导与回复。肯定并保留其中的闪光点，指出其中的不足并加以引导。让胡思乱想变成奇思妙想，让孩子知道自己的某些想法是可以实现的，从而使孩子更喜欢思考，更乐于探索，更热爱生活！