暑假即将到来

你的孩子准备怎么过？

在各个补习班兴趣班中串场？

每天宅在家里看电视玩手机？

现在，有个机构告诉你说

它可以在这个假期

让你的孩子爱上阅读

并且形成良好的阅读习惯

约读书房——

自2012年以来专注于7-14岁青少年课外阅读的教育文化机构

从成立至今已经度过了7个春秋

基于青少年认知规律和阅读本质规律

我们创立了一套有效的“引导-阅读-分享”的阅读课程模式

通过分级选书、老师引导

让孩子爱读、会读、深入读

每年精读300-500万字的课外书籍

养成良好的阅读习惯

塑造孩子底层认知和精神世界

在全国210个城市开设分校

至今已经引导了全国三万多个孩子爱上阅读

通过7年来的摸索，

约读书房形成了一套合理的阅读方法

它可以让你的孩子

 1、产生阅读兴趣  

只有对书籍产生了兴趣，才能让孩子不断地去阅读。毕竟，兴趣是老师。

 2、营造阅读氛围  

很多时候，孩子不是不爱读书，而是缺乏阅读氛围。

我们假想一下，当我们看了一部很棒的电影，想跟人分享自己观后感时，却发现身边的人对这部电影根本不知道，这种情况持续三次，可能你就对电影失去了兴趣。

读书也是如此，只有有足够的阅读氛围，才能让孩子读下书去。

 3、教会孩子选书  

一个三年级的孩子，可能只能掌握1000到2000个汉字，而如果这个时候，你让他去阅读《大英帝国简史》或者《时间简史》，那么他一定会产生厌恶感。

许多家长往往迷信经典，时常买上一堆类似四大名著、《安娜·卡列尼娜》、《三体》、《红与黑》、《巴黎圣母院》之类的经典。

这些当然是经典，但是对于三年级的孩子来说，想读下去恐怕很困难。

所以，要教会孩子选书，还要教会孩子选好书，而这恰恰是我们最擅长的。

为了能够让更多的孩子爱上阅读

形成受益终生的阅读习惯

在2019年暑假来临之际

我们特意推出了一个

阅读精品课程暑假体验课 

针对7-14岁的孩子们进行阅读兴趣培养

在这里，你的孩子可以得到：

引导：激发孩子阅读兴趣，降低孩子阅读难度

我们专业的阅读老师

会通过对书籍和作者的介绍

以及作品中知识点的分析和故事情节架构

延展各种天文、地理、科学、历史、人文知识

让孩子们对书籍产生阅读兴趣

同时也会在孩子心里降低阅读的难度

解决读书过程中，“不会选、不爱读、读不懂、读不深、坐不住、不能长期坚持读”六大问题

陪伴：形成良好的阅读氛围

结合引导部分的良好开端，利用孩子兴奋点持续的特征

在安静、共读的氛围中

在老师的陪同、小伙伴们的陪伴下

孩子们打开一本书共同阅读

远离手机和电脑的干扰，全身心沉浸在书的世界中

分享：自主思考，大胆表达

每一节阅读兴趣养成课

都有专门的时间，让老师引领孩子们去进行分享和表达

锻炼孩子逻辑思考和语言表达能力，全力激发阅读成就感

那么，什么样的孩子可以来到约读书房呢？

目前，书房针对不同年龄的孩子们，开设了五个班

1. 拼音班：

1~2年级，能够借助拼音进行独立阅读

2. 过渡班：

2～3年级，完成向初级班的过渡

3. 初级班：

3~4年级，有 50本以上纯文字书籍阅读积累量

4. 中级班：

5-6年级，有100本以上纯文字书籍阅读积累量

5. 高级班：初一到初三

（根据个人阅读能力确定）

暑假各班的课程书目有：

A班：《宝葫芦的秘密》《阿凡提的故事》《一年级大个子二年级小个子》《撞笼的金雕》

A 班：《孩子先别急着吃棉花糖》《地震夜的新生》《好心眼儿巨人》《神笔马良》

B班：《天才少年维克多》《岳飞传》《野性的呼唤》《忠犬八公》

C班：《傻瓜维特》《佐贺的超级阿嬷》《明朝那些事儿》《八十天环游地球》

D班：《佐贺的超级阿嬷》《老人与海》《骆驼祥子》《明朝那些事儿》

时间：每周的周一周三、周二周四分时段上课

温馨提示！！！！

1.已参加过约读书房任何时间段体验课的学生不能再次参加本活动；

2.本次活动课时费全免，仅承担书本费和场地费，（课程结束后，书本自己拿走，8课时共计）200元；

3.请勿重复报名，报名后请等待工作人员联系确认；

4.开课前务必和咨询老师沟通孩子基本情况，方便老师根据孩子情况分班，上课更有针对性地引导孩子

快点加入我们吧！！

我们摸索7年后获得的最有效的阅读方法，让孩子爱读、会读、深入读。

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校区地址：

乐安大街与博城五路交叉口东南100米