解密课堂背后的逻辑，做好培训前的工作，让课堂真正精彩起来！

◇课程详情◇

【课程背景】

不知道您在培训中是否遇到过这样的场景：

场景一：培训师侃侃而谈，参加培训的人不少，但专心听课的人不多，有不少人在刷手机或窃窃私语（培训针对性差）；

场景二：老师讲课引经据典，眉飞色舞，但学员却不领情，觉得课程内容不能指导工作实践（培训实用性差）；

场景三：授课时自己都感觉就是在煎熬，课堂氛围死气沉沉，缺少教学策略应用和氛围调节（培训有效性差）；

场景四：而有些培训师所讲课程学员频频点头，听课很愉悦，时间转瞬即逝，在一片不舍中结束（体验良好，收获颇丰）。

• 为什么不同的讲师、不同的课程会有如此强烈的反差呢？

• 怎样做才能吸引学员注意，牢牢抓住学员的思维呢？

• 怎样做才能在课堂上让学员高效参与？

• 怎么做才能让讲师讲的轻松，让学员学的愉悦？

  
  

相信欲罢不能的课堂体验是每一位老师和学员所期盼的，本次课程将为您解密课堂背后的逻辑，让我们在培训前搞清楚“给谁讲”“讲什么”“如何讲”，提前做好“学情分析”“需求分析”“教法分析”，理清思路，重整脉络，再次重逢在精彩课堂之中。

【授课导师】

惠自洪 老师

• 国网河南技培中心原主任培训师          

• 专注电力行业培训体系建设与人才培养近40年

• 国家电网公司首批正高级讲师、中电联首批专家级培训师 

• 《电力行业企业培训师能力标准与评价规范》起草人

• 《电力行业企业培训师培训教材》副主编

• 中国电力教育协会技能培训委员会优秀专家

• 全国电力行业培训师教学技能竞赛资深评委

• 中国人才研究会电力分会项目评审专家

【课程大纲】

导入：从中电联培训师教学技能竞赛说起

培训等同于教育；

培训不区分对象；

好课程重在设计；

擅长什么讲什么；

讲师唱了独角戏。

第一部分：给谁讲——培训对象分析

1．培训对象确定

2．培训对象特征

3．培训教学对策

4．培训内容要求

练习：你要给谁讲？

第二部分：讲什么——培训内容选择

1．现代培训理念

2．培训课题选择

3．培训内容策划

4．培训课程设计

练习：你计划分享的课题名称与内容框架

第三部分：怎么讲——培训方法应用

1．培训课堂组成

2．课堂台风塑造

3．课程内容演绎

4．教学课堂掌控

5．培训效果追求

练习：展示你的精彩

课程总结：

给谁讲——学员分析——状况、特征、需求

讲什么——需求分析——方向、课题、内容

怎么讲——方法分析——策略、方法、技巧

◇参与须知◇

☆授课时间

2024年4月6日  14：00-17：00

☆课程费用

河南培协会员免费；非河南培训会员收费499元/人。

☆授课地址

根据报名人数（待定）

☆联系方式

刘洁 17600177156(微信同号)

◇河南培协近期活动预告◇

【第五届中原企业培训与人才发展高峰论坛】

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【河南培协全国知名培训大咖系列课】

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◇河南培协◇

河南培协（河南省人力资源开发研究会培训师专业委员会）成立于2015年5月，由河南省内资深职业培训师和知名企业内训师联合发起，致力于打造河南优秀讲师及提供优质课程的公益性平台。

河南培协是由具备丰富实战经验的职业培训师、企业内训师、管理咨询师、企业HRD组成，专注于培训师的培养与职业发展和优质课程的开发设计，已成为河南培训师之家。目前已与上海、北京、重庆、陕西、山东、青岛、河北、安徽、浙江、福建、江苏、湖北、湖南、广州、广西、云南、四川、重庆、辽宁、黑龙江、新疆、青海、珠海、东莞等地的培联、培协建立了友好合作关系。

       自2015年开始承办中国培训“我是好讲师”大赛，自2018年开始承办培联/培协全国培训师推优大赛河南赛区的活动，辅导数百余名省内参赛选手在全国总决赛中取得优异成绩；针对会员开设了TPT项目式培训师成长训练营；整合全国培训资源，举办多场线下公开课、与多家知名企业进行了内训业务对接。

       培训咨询机构和企事业单位，是构成河南培协的另两大组成部分。他们和培协老师们一起，共同建立起三位一体的公益性培训平台，为会员、为企业、为社会提供优质的培训项目、咨询服务及人才培养等系统服务。

       河南培协欢迎企业内训师、职业培训师、咨询讲师加入，会员招募中.......‍