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高考志愿填报必听课:选对专业和学校奠定一生竞争力16-18岁
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试听课:2019高考报志愿,你必须知道的事
各位家长,各位同学们,你们好。
随着一年一度高考来临,高考志愿填报,又将成为非常热点的社会话题。随着我国高考录取率的不断上升,上一所大学已经并不难了。如何能选择一个自己喜欢的院校,大学,或者说,能选择一所自己喜欢与自己能力相匹配的专业,这对很多考生和家长来说,是一个非常复杂的问题。所以说,我们通过高考志愿填报的课程,也让更多的家长能够了解或者掌握相关的专业知识,为我们接下来志愿的填报能够奠定良好的基础,所以说我们对于高考志愿填报课程的设计分成了两大板块。
第一个板块,主要是完成自我定位的过程,那么它是由四节课构成的,一个是个性特点的发展与评价;第二,学科成绩与思维倾向;第三,能力与专业倾向;第四,职业倾向与生涯规划。
认识自己是最难的,我们知道了自己的个人定位以后,接下来再去选择院校和专业的时候,才能有所依据。就像人买衣服一样,我们首先得知道自己身体的数据,身高啊,体重这些,有了这些数据库,我们接下来对应的选择才会有一个最基础的,这样不至于买得衣服过大或者过小。
第二版块,首先给大家解读2019年本省内的招生政策。第六,高考志愿的填报流程;第七,认识高校与专业的内涵;第八,解读高考平行志愿;第九,高考志愿的投档规则;第十节课平行志愿的填报策略。
为什么要设计这样的课程呢?
因为每年在高考志愿填报过程中,出现了太多太多的失误。应该说,对自己高考志愿填报满意的学生实际是很少的。
为什么会导致这个现象的出现呢?
高考志愿填报是高考的一部分,尤其是高考结束以后。那么第一个我们所面临的困难是什么呢?翻书难的问题,仅有三年大学录取的数据做参考,而且还没有专业录取的具体数据。
这个具体数据在各个院校的招生章程里面,那个翻起来的话恐怕是非常非常困难的。高考结束以后,我们每个学生会拿到高考填报指南这本500多页厚的参考书,其中有300多页是招生计划。在这种情况下,在短期内对这个信息进行提炼和加工特别难。
第二个就是时间比较短,在短短的时间内,要完成相关的专业储备,对于很多家长来讲是非常困难的。
第三就是缺乏对专业的研究。我们很多人对专业的研究只停留在文字表面,而对这个专业的内涵,包括它的课程设置,各方面一无所知。渠道也比较窄,我们能认识的一些专业的亲朋好友,不是每个人都具有专业水平啊,专业的老师收费又比较高。网上的信息过于分散,比如说我们去百度,那么会发现信息非常的多。最后就是很多人碰运气,把高考志愿填报当成了一次冒险的行为。
因此,基于这个问题最后导致了高考志愿的填报误区也是非常多的。我们用往年的一些经验或者教训,给大家归纳一下,第一就是专业与职业脱钩,很多人选择专业的时候,根本就没有考虑过这个职业未来的就业问题。
第二,过分的重视院校的名气,而忽略了专业发展的可持续性。每一个人他的个性能力都不一样,我们说世界上没有两片完全相同的树叶。那么,忽略了个人的个性特征,就会导致这个专业在后续发展中受到制约和影响。
第三,过分的保守造成高分低就,这个现象就更突出了。
第四,过分的冒险,造成了滑档或退档。第三和第四这两个现象是两种极端,一种是保守一种是冒险。
第五,过分的看重总分,而忽略了专业课程的要求。我们知道高校录取的时候是看总分的,它是分数优先。那么,专业课程可不是这样的,每一个专业的课程设置跟我们原先的单科考试成绩它之间是有一定的逻辑关系的。比如说,数学好的学生,他可以报哪些专业,物理好的学生报哪些专业,所以我们很多人对这个也是缺乏研究的。
第六,过分的重视了院校的名气,而忽略了就业问题。我们知道,院校的名气在我们大学毕业以后找工作确实是很重要的,但是大家也千万不要忘记了“专业性”。每一个院校里你所学的专业和我们将来的职业,也是有逻辑关系的。
第七,对专业的理解缺乏研究,想当然的去填报。这种人很多,尤其是一知半解的人。
第八,把兴趣爱好和特长混为一谈。很多孩子认为自己喜欢的就一定能做好。所以这个问题属于感情冲动或者感情用事。
第九,平行志愿的填报缺乏梯度。在一个层面上,实际上每一个平行志愿都给了我们一次机会。虽然我们在填写平行志愿的时候也经常流行的一句话叫“冲一冲,保一保,稳一稳”。但如果说,这个志愿缺乏梯度的话,那就像比如说,给了你十次机会,你可能只有一次机会,我们把很多的机会都浪费了。
第十,过分的依重往年的招生数据。往年的招生数据对于我们今年高考志愿的填报是有借鉴作用的,是可以参考的。但是,请大家千万不要忘了,这个招生数据是一个动态的。他受什么影响呢?每一个院校的招生名额是有变化的,另外报考的人数每年也是有变化的,所以这个数据属于一种动态数据,往年的数据只有参考价值,如果您过度的依重于它的话,也会导致我们高考志愿填报出现失误。
所以,我把刚才出现这个失误用数据给大家总结一下。也有人把它称作为高考的烂尾楼现象。下面给大家公布的这组数字是来自于腾讯网的一组数据。46%的考生,是高分低就的。我们看一下,下边这个详细的数据,零分的、5分的、10分的,15分的,20分的这个比例。第二个,对刚上大一的新生进行调查发现,75%的大一新生对自己所学的大学专业满意度是比较低的,这个非常的可惜。因为接下来还有漫长的四年的学习期,如果一个人的兴趣本身非常低的话,也会影响学生大学学习的学习动力。每年有18万的学生出现退学,从2012年13年14年15年的数据看,退学率这两年是逐年增高的。而65%的学生最后都学非所用,自己所学的专业和将来的工作职业之间匹配度是非常低的,所以我们把这个现象也称作高考的烂尾楼现象。
综上所述,我还是想告诉各位考生或者家长,高考和高考志愿填报实际是两次不同的考核方法,所以民间有一种说法说“七分考三分填”。爱因斯坦曾经说过一句话,他说“如果你根据能不能爬树来判断一条鱼的能力,那你一生都会认为它是愚蠢的”。所以,学、考、报属于三个问题。很多人把它混为一谈,高考的考试结束了,只是考结束了,那么接下来的报是另外一个概念。
高考,目前也是最适合中国国情的。因为中国人口居多,那么寻找一个相对公平的人才选拔制度,目前高考无疑应该是最好的。高考可以把绝大多数的人才选拔出来,但不是绝对。因为任何一种制度你都不能把它称之为完美。所以说,我们的高考志愿填报就是想把不完美的这部分问题,通过我们的填报策略,能把它的失误减少到最小。
第三个方面,志愿的填报也是高考制度的一个重要组成部分。所以我认为它是一种技能。跟我们的语文、英语、数理化学习是一样的,也是一门技能。
第四个,志愿填报未来将和我们的学习、职业规划一样,会成为一门独立的专业。那这个问题也能解释一个现象,为什么现在的高考状元最后都没有能够成为自己行业的佼佼者,原因也很简单“专业的问题”。
专业的选择对很多孩子来讲,对很多家长来讲都是一件非常头疼的事情。我们之所以说高考志愿填报是一种技能,那是因为他跨越了很多的学科,而且是一种综合技能。所以,结合这么多年的高考志愿填报的经验,我把高考志愿填报的综合技能给大家分解开来看,它实际是横跨了四个学科的。
第一个学科就是我们讲的心理学。在这个学科中,我们需要研究的还是自我的定位问题。每一个人个体的人格特征、你的能力特征,包括将来的职业规划问题。
第二个学科就是数学。我们在选择和检索这些高校的时候,要用数学统计学的一些基本原理,像我们用的“位次定位”、“线差定位”,都是数学统计学的原理。
第三个学科经济学。通过经济学我们要去分析考生的需求,然后对可能出现的供需矛盾要做一个预研究,最后体现的什么呢,价格与价值关系。也就是说我们的考分和院校的录取分数线之间,这种价格与价值之间能够很好匹配的话,也能实现这种价值的最大化。
第四个就是人力资源。人力资源这个学科它研究什么呢?一专业的分析。我们对大学这个专业要进行内涵的分析。二职业分析。三未来的就业分析。它的就业率多高,它的平均薪资是多少,就业的城市集中在哪些地方。这些我们都需要研究的,所以说要把高考志愿填报工作做好的话,他需要储备以下的知识,我把它称作“高考志愿填报背书”。
要储备的第一个“个人的高考成绩及全省的位次”。
第二,“个性特征及能力”,你得认识清楚你自己,要做好自我定位。
第三,“个人的职业倾向及职业规划”,我们未来的发展,如何去发展的问题。
第四,“报考的投档规则”。
第五,“高校本年度的招生信息”。
第六,“专业内涵、发展深造及高校的课程设计”。
第七,高校的师资力量及基本信息。
第八,就业现状及趋势。
第九,志愿填报规则。
第十,热点及专业高校数据的一些分析。
这些都要储备。所以高考志愿填报,并不是我们很多人想象的那样简单。如果提前把这个功课做好的话,就能为我们后期高考志愿的填报工作做好准备工作。这个准备工作,时间是非常紧迫的。所以,接下来我们会用十节系统课程,帮大家把高考志愿填报的准备工作从理论的角度全部完成。也希望各位家长和各位考生能在接下来的课程中认真的学习。在很短的时间内掌握这些理论的话,就能让我们在志愿填报工作中一帆风顺。
我们期待下期再见。
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