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1V1感统训练课程有专业老师带领， 家中有0-6岁的孩子看过来！
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很多父母总是焦虑孩子注意力不集中，做事丢三落四，上课忘记带作业，回家丢掉了雨伞帽子红领巾，还总不愿意上体育课，走路容易摔跟头等等。父母着急上火孩子总是出各种各样的小问题影响学习生活。其实，这些都是孩子感统失调的表现！
根据调查，北京地区比例是百分之三十五，超过三分之一的孩子有感觉统合失调，或轻或重，比例属于相当大的。
事实上，感觉统合失调最早是在学习障碍的孩子身上发现的。感觉统合是筛选、搜集外在感觉信息并加以利用的能力，感觉统合缺失的孩子，可能会导致读、算、写有困难。
例如在幼儿园学一个新的符号相较于别人花费的时间更久，到了小学之后，学一个新的单字，总是记不住，学业成绩薄弱，这类的孩子可能会存在专注力不好、抄写功课漏字漏行、阅读过程跳字跳行、碰到要思考的科目总是先投降、数学应用问题无法转换成算式并理解，而难以适应学校环境，严重的会产生特定学科的学习障碍。
另外对于语言方面也会有影响，语言被分为理解和表达两个重要的发展，这中间与孩子是否能专心听讲，大脑能不能努力思考，能否顺利表达，有着密切的关系。
综上所述，我们能够了解，感觉统合对孩子发展有非常重要而且长远的影响，但家长也无需过度焦虑，数据表明通过3-6个月的训练可以改善孩子的感觉统合。 感统训练是一种针对提升孩子感觉统合能力的训练，涉及到儿童心理、大脑和躯体之间的相互联络，不只是一种生理上的功能训练，掌握科学的训练方法，寓教于乐是非常重要的。因此，感统训练常常以游戏的方式开展，由于训练内容活泼、轻松、有趣，常被看作是“儿童的健身运动”。 感统训练是用来矫正感统失调，更是用来预防，可以说每个孩子都会需要感统训练，通过训练得到能力上的提升，建立完善的大脑神经通道 ，促进孩子的学习、人际交往、性格、肢体协调、情绪控制等方面的能力。 做感统训练的孩子，都有哪些好处？ 感统训练可以增强儿童的大运动能力，强化精细运动，例如拿笔、拿筷子等，增强儿童的手眼协调能力，平衡力，反应力等。 感统训练不仅训练儿童的生理功能，还涉及心理，大脑，身体之间的关系。例如增强孩子的自信心、提升儿童学习能力，加强儿童的人际交往能力、情绪控制能力，扩充套件儿童思维能力等等。 在接受感统训练后，能帮助孩子达到： 现状 在接受感统训练后 极度怕跌，畏惧跨越不同颜色的地面、障碍物及梯级 逐渐接受移动、跨越障碍物及速度转变的活动 不停跳动，奔跑。过度活跃，不能**，无法专注 改善专注力 对轻触有负面反应：如表现不安、惊惶、过度焦虑甚至发脾气、自伤或攻击他人 改善情绪，减少自伤及伤人行为 经常以特定质地的对象：如毛巾、毛毯等磨擦皮肤，作自我刺激 减少自我刺激行为，提高触觉功能 动作笨拙，经常因碰撞或跌倒受伤，容易打碎物品，影响自信 提升学习能力及自信 我们免费提供感统筛查评估表并提供回馈，请见下方添加工作人员工作微信。 下期我们会讲述作为家长该如何在家中帮助孩子训练自身感统。 依家亲子工作室现接受家长咨询预约线上以及线下瑞吉欧式感统训练系列课程，课程适合0-6岁的孩子。 线下课程会整合瑞吉欧教学并通过游戏的方式让孩童达到预定的目标。治疗活动中，工作室会提供适当的感觉刺激，使孩童在主动学习的过程中自我统整不同的感觉输入，并诱发自身的动作计划能力来完成具有挑战性的任务，最后藉由感觉统合功能与动作协调的提升来促进孩童的日常生活能力与在各种不同情境中的参与度与适应力。所有使用器具均通过细心筛选，在保证孩子安全的情况下提高孩子的能力。 线上课程将以视频以及图文的方式呈现帮助家长学习以及和孩子通过游戏一起成长，让家长更好的养育自己的孩子，请随时关注最新信息。
带领老师
陆老师
在北美留学生活近十年，毕业于加拿大学前教育系，主修瑞吉欧学前教育，辅修特殊教育。2017年获得卑诗省教师资格证以及特殊儿童教育资格证，毕业后曾在加拿大大型连锁幼儿园Kids and Company任职。非常熟悉瑞吉欧教育，多文化教育，以及英文为非母语教育。
陆老师热爱与孩子一起工作，她认为自己是作为孩子的学习伙伴一起共同学习成长。她立志于用自己所学的理念更好的帮助孩子成长，培养孩子的能力以及支持个人的个性发展。
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