八、Q&A

英语光背单词不行呀，语法什么的也很重要呀？

答：没错，英语肯定不是单纯靠背单词就能考高分的，但单词的记忆如同汉字学习对于中文的重要性，识字量太小，中文肯定学不好。记忆单词不一定是英语学习中最难的地方，但一定是你的孩子最耗费时间和精力的地方。所以我们通过这样一周的集训营可以快速提升孩子的单词量，这样我们有更多时间去攻克英语学习的其他难点不好吗？

这个“单词突击赢”课程是什么科研背景？

答：《单词突击赢》是北大未名教育集团专攻北大课题组的外语组研发的。经过统计，想要进北大，要有几个硬指标，其中一个就是英语要上140分，而所有考140以上的考生，他们单词量都在5000以上。单词突击赢的口号是拿着5000的单词去参加3500的高考；拿着4000的单词去参加1600的中考；拿着3000的单词去参加800的小升初考试。

这一周究竟用什么样的方式让孩子把三年的单词一次性背下？

答：一句话概括就是：“右脑直觉思维+智能云系统”。是以单词软件学习为基础，训练孩子的右脑思维直觉力。通过播放右脑阿尔法(Alpha)音频，使学员在学习的时候，右脑在潜意识形态下接受右脑音频的刺激，在一定程度上激活大脑的记忆区，从而提高记忆效率的一种辅助记忆手段。

单词突击赢记忆单词是通过四维学习法：一维，看单词回想词义，最常规学习方法；二维，看中文回想英文单词，这是语言初学者常常忽略的一个维度；三维，听发音拼写单词，听觉维度；四维，回忆前三维所学的单词，形成一个整体记忆，形成画面。过程中不仅大幅度提升学习的效果，提高听力。最终达到轻松提分的效果。

你们有专业的英语老师授课吗？

答：我们的“单词突击赢”夏令营是“去老师化”的学习方式，我们解决的是孩子的单词记忆问题，再优秀的老师也没办法通过讲课代替孩子的大脑来进行记忆。在我们的单词营里，老师的角色是监督管理、鼓励引导，学生才是自主学习的负责人。而我们是通过智能云系统+右脑直觉思维达到高效记忆的效果。

单词记忆是很容易遗忘的呀，短时间记住了之后再忘怎么办？

答：德国心理学家艾宾浩斯的研究表明人的遗忘速度会随着时间变化，所以世界上公认的最有效的记忆方法就是赶在知识遗忘之前及时复习。单词的遗忘，我们可以形象化的理解为装载记忆的这个脑细胞死掉了，在遗忘临界点之前，我们需要从一个脑细胞搬家到一个新的脑细胞中，这就是一个重复记忆的过程。专家组发现连续搬家50次，就可以把这个单词由短时记忆搬成长时记忆，由浅层记忆搬到深层记忆。

是不是所有的单词都要搬家50次？答案是否定的。“熟悉的词”搬家次数就会少一些，“加生词”多一些，“陌生词”搬家次数更多。我们刚才把单词分为：熟悉词、夹生词和陌生词。我们使用到的是云计算计数，通过扫描分析，你在每个单词上所消耗的时间来判定你对单词的熟悉程度。熟悉的单词你就点的快，不熟悉的单词你就点的慢，所以你就很快把自己的熟悉词、夹生词和陌生词区分开来，然后加以准确的、高频率的、有效的记忆。

另外这套智能云系统有效期是180天，我们的“单词突击赢”夏令营在一周高效学习后，可以继续在线上进行半年的学习，从而达到将短时记忆变为长时记忆，浅层记忆变成深层记忆。

用夏令营的方式会有效吗？

答：现在中小学生的自律性太差，如果不据此特点采取针对性措施，即“封闭式管理、目标化集训”的模式，用“封闭式集训”模式才能让学生在短期内爆发式记住大量单词，同时有了多样而有效的后期保温措施，才使得我们的课程能够维持较长的记忆时间。在一周时间内，我们在优美舒适的生活环境中，在快乐有趣的游戏穿插中，在物质和精神奖励的双重刺激下，最大程度的激发学员的兴趣和热情。让孩子们积极、自愿、主动的背诵记忆单词。

在参加夏令营前需要做什么准备？

答：7月8-15日期间任选一天来我们昌平北七家校区进行一天的键盘熟练的操作和软件的使用培训。以便我们开营后可以更高效的学习。如果确实有困难无法来校区，请家长监督孩子在电脑下载一个“金山打字通”进行英文拼写的练习。在入营前一定得保证每分钟英文字母键入量达到30以上，否则会非常影响系统的使用。

一周的单词夏令营可以背下多少单词？

答：小学阶段的学生（至少4年级以上）正常情况下可掌握800个单词量，设定任务目标为1000个。

初中阶段的学生正常情况下可掌握1600个单词量，设定任务目标为3000个。

高中阶段的学生正常情况下可掌握3500单词量，设定任务目标5000个。

每个孩子的英语教材不一样，是如何选择单词库的？

如图所示，这是我们系统的单词库，我们根据孩子年龄在掌握相对应年龄的基础词前提下，可以根据家长需求为每个孩子进行个性化配课。

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