主办 : 菏泽市科学技术协会

          菏泽市青少年科技辅导员协会

协办 : 菏泽市图书馆

承办 : 八度空间人工智能活动中心。

      活动目标： 进入100所学校，让5万名学生学会二进制编程。

      人工智能的时代已经到来，未来编程将会是一种基本生存技能。在菏泽还有很多孩子对编程没有了解，我们将要做一场规模在国内无人能及的编程科普活动。现招募小小科普志愿者。通过培训合格的小志愿者将有资格去学校做小讲师，给其他学生普及编程科普知识。让我们一起来书写历史、创造未来、见证奇迹！   

      这项声势浩大的工程需要很多志愿者的帮助才能完成，因此，需要您和您家孩子的参与和帮助。做孩子擅长的事,帮助需要帮助的人，为营造人工智能·菏泽，我们一起努力。

只要您热爱公益事业我们诚挚的欢迎您加入到我们的科普志愿者队伍来。这次活动我们以小科普志愿者为主体。凡申请小科普志愿者的，都会由志愿者团队的老师免费培训。经培训合格后会颁发相应证书，就可以去学校里做小讲师普及编程科普知识了。或许多年后会有很多人感激您今天做出的奉献。

菏泽市2019全国科普日活动小科普志愿者培训会活动第一期圆满结束

参加此次活动的你：

相信你都会留意到

穿着“蓝马甲”的科普志愿者！

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以后，这样的科普志愿者会有很多。

他们是科普知识的传播者；

是菏泽·人工智能的促进者。

而这些科普服务的背后，

少不了他们积极认真的培训。

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8月18日上午，为了弘扬科学精神，普及科学知识，营造讲科学、爱科学、学科学、用科学的浓厚氛围，更好的支持学生发展人工智能主题教育活动，菏泽市2019全国科普日活动小科普志愿者培训会活动在菏泽市图书馆四楼会议室隆重举行。此次活动由菏泽市科学技术协会、菏泽市青少年科技辅导员协会主办，菏泽市图书馆协办，八度空间人工智能活动中心承办。

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8月18日上午，整个活动场地人流涌动、热闹非凡！小朋友们带着对人工智能的好奇和喜爱之情早早地来到活动场地排队领资料包入场，他们每个人的脸上都洋溢着开心的笑容，相互诉说着将要参加此次活动，深入了解人工智能的激动心情，相互探讨着自己已知的关于人工智能的大事件，说到激动之处，不由自主地手舞足蹈、手脚并用的比划着，生怕别人不能理解自己所说的奇妙之处。

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很多名学生和家长积极参加此次科普志愿者培训活动，活动场地人满为患，甚至还有家长自备小板凳。

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了解人工智能，计算机不再是有魔法的巫师。

1、揭开人工智能的神秘面纱，让小朋友们真正了解人工智能。

2、揭开编程的神秘面纱，让小朋友们真正了解编程。

3、揭开计算机的神秘面纱，让小朋友们可以和计算机对话。

4、培养小朋友对于机器人、编程等的兴趣，培养他们善于思考、勤于动手的习惯，锻炼他们逻辑思维能力、团结合作能力等。

亮点1 

本次活动特别邀请了王晓辉老师担任科普讲师。

王晓辉，

菏泽市第二实验小学教师，

中国STEM教育首批种子教师，

曾获全国优质课特等奖，

全国教育教学信息化大赛一等奖，

山东省信息技术教材编者，

著有《scratch遇上机器人》《寻声记》等书。

亮点2 

科普课堂形式多样化，轻松易懂不枯燥。

科普讲师通过动画视频的方式向小朋友们讲述了人工智能的发展历程以及对我们生活和工业带来的影响。

小朋友们在看到机器人在厨房切菜做饭，像家人一样无微不至的照顾我们的生活起居，都露出了不可思议的表情，睁大眼睛仔细的观察着，仿佛要找出什么证据证明这并不是机器人一样。有个小朋友做着夸张的表情问道：“这真的是机器人吗？不是人假扮的吗？”

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科普讲师通过寻宝大作战游戏，让小朋友了解二进制0和1的具体用法。

寻宝大作战游戏，通过二进制设置密码，并用不同的符号，小朋友通过数字卡片解开密码，找到宝藏的游戏。这个游戏为小朋友们打开了新的天地。小朋友们纷纷表示：“密码原来还可以这么设置，好有趣啊！我回到二战时期一定是个超级厉害的密码专家。”

科普讲师通过手指舞游戏，让小朋友了解二进制0和1的数字世界。

活动现场，听到数手指的时候，小朋友们都愣了，”数手指？没听错吗？“科普讲师笑着说到：”是的，没有听错哦，不过，我们二进制的手指舞你真的会吗？“经过一番学习，小朋友们都爱上了这套有趣的手指舞呢。

科普讲师通过填涂卡游戏，让小朋友了解计算机是如何存储照片和视频的。

为了让小朋友明白，我们为什么学习二进制而特意设置的游戏环节，小朋友通过这个游戏真切的了解到计算机是如何工作的。让小朋友真正认识计算机，不再以为计算机有魔法。小朋友们高兴的说：“我才是施魔法的人呢！”

科普讲师通过二进制手环游戏，让二进制走近小朋友。

亮点3 

科普课堂全程都有科普志愿者，协助科普讲师有序引导学生们进行游戏完成任务，在学习中快乐传递科学，在科技中共享惊奇。

小朋友也许是第一次近距离接触编程，有些懵懂。听不懂也不要着急哦，只要你举手示意，志愿者就会飞奔到你身边为你解答疑惑，协助你完成任务。

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亮点4 

科普课堂结束后还有小测验哦。

①小朋友需要教会家长手指舞，并和家长一起表演手指舞；；

②“你画我猜”游戏。

小朋友们都在认真的教家长手指舞呢，家长们也在认真的学习。有的家长说道：”此时，我们不仅是为了完成任务而学习，更多的是看到了孩子的责任心，我被他们的认真所感染了。“还有的家长风趣的说：”以前都是我教他干什么，突然让他教我，有点不适应呢！“

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亮点5

为考核合格的小朋友颁发证书！

往后，

你们就会在科普活动中

看到这群可爱的“蓝马甲”啦！

如果你也想加入我们的大家庭，

赶快报名吧！

报名

点击按钮【我要报名】

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填写申请表并提交

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        经审核通过后由青少年科技辅导员协会的老师给予免费培训，经培训考核合格者颁发证书，正式授予“科普小讲师”称号。

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     志愿者团队以学生和家长为主体，每月去一个乡镇做编程科普讲课，时间为周五下午或周末。根据时间自愿参与，需提前报名。可参加一次也可参加多次。

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      统计每位志愿者共教会了多少学生学会了二进制编程，对于表现突出的小志愿者，和其所在学校共同为其开表彰大会并颁发等级勋章。

参与人群 

适合8-16岁学生参与，未成年人须监护人陪同  

申请条件

① 热爱公益事业；

② 具有良好的团队意识；

③ 有一定的编程基础、表达能力突出的优先选用。

活动难度

★ ★ ★ 

活动过程

1、举办欢迎仪式，让所有参与者聚集在一起做些小游戏，调动他们的积极性，并引导他们创造归属感、激发灵感。

2、人工智能发展历程讲解。

3、通过游戏比赛的形式教会孩子二进制。

4、经培训合格的小志愿者可去指定学校做科普教学。

5、多家媒体跟踪报道。