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追梦“湘”少年 创意树屋夏令营
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激发孩子无限创造力的STEAM营
参加对象:身心健康小学生
营期:2022年暑假
五天四晚 第一期 07月24号——07月28号 第二期 08月13号——08月17号
**地点:长沙雨花区海立方(长沙地铁大塘站)
投资(不含税、元\人):3680(5天4晚)点击底部阅读原文即可报名
咨询方式:18525862755 游老师或加微信 tongxingchuanmei
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创造力是未来社会最重要的生产力!
怎么样才能让孩子更有创造力?
除了给予孩子充足的空间与时间外,更重要的是有意识地参与一些创造力课程训练。
曾引发收视狂潮的真人秀纪录片《树屋大师》中,皮特·尼尔森和他可爱的树屋建筑队在全美树林中、后院里建造的那些最宏伟、最古怪、最惊人、最壮观、最令人大跌眼镜的树屋,让大家对其创造力和大胆的设计能力深深折服!




【创意树屋独立营】让孩子们在大自然里共同搭建一座属于自己的树屋“城堡”,经历一次不同寻常的动手体验,激发孩子无限创造力,给童年留下美好的回忆!

先看看树屋营中认真可爱,热爱劳动的孩子们
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课程亮点
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❤在实践中培养独立能力
专为7-13岁孩子设计的暑假实践课堂
学习物品管理、学会照顾自己
从这里开始迈出独立第一步
独立,是营地生活的第一课,也是孩子成长过程中重要的一课。
父母不在身边的单独出行,生活中的每一个普通环节都会变成对孩子们真实的考验。
洗衣服、整理物品、收纳行李、增减衣服......
在营地,让孩子从点滴开始行为养成,收获照顾自己的快乐,养成生活好习惯。

❤ 在开放式创作中培养创新力
突破自我-个性表达-动手实践-沟通合作
自编自导自演
探索式树屋小剧场
这是一次开放式的创作
从树屋剧场的模型创作、制作登台之梯、舞台背景设计到舞台装饰,再到舞台表演,都是孩子们取材于自然,自编自导自演完成。


❤ 运用科学的教学理念
制定计划-结构设计-选材执行-实践行动-完成搭建
STEAM教育和PBL教学模式
打开孩子主动探索的大门
让孩子们像建筑师一样去创造,像工程师一样思考,用锯、钉、尺、锤等工具让木材灵动起来,培养孩子数学、物理、工程等科学思维,这是每一个孩子都需要的一堂科学实践课。


❤ 让兴趣成为孩子最好的老师
树屋建造工种多样
根据自己的兴趣选择
地面实操&水上运动&树屋小剧场
体验丰富的营地特色活动
激发孩子好奇的天性,种下一颗科学的种子。不讲定律不套公式,从建筑设计到生活运用,好玩有趣,通俗易懂,让孩子在兴趣中感受自然科学的魅力。


精彩导览
1
树屋特工队组建
能力UP:※表达能力 ※团队合作
打造一个属于自己的树屋可不简单,这是一个严谨细致的工作,涉及工程项目规划与执行,建筑学和力学的原理,更需要团队协作来完成!
队长、总设计师、锯工、锤工、测量员、美化师、搬运工、项目管理、安全员......成立“树屋特工队”,每一个岗位都非常重要。

2
树屋材料工具实验室
能力UP:※团队协作 ※动手能力
工欲善其事,必先利其器。一件事情想要做好,前期的准备工作非常重要。“安全帽”“防割手套”“护目镜”“量尺”“锯子”......这些工具在使用前,我们教练都会“一对一”进行指导,全面保障孩子们在“施工”过程中的安全。

![]() 钉 | ![]() 钻 |
![]() 锯 | ![]() 量 |
3
树屋结构设计
能力UP:※空间思维 ※创造力
在施工前,孩子们需要计算出树屋的长、宽、高,以及所需木材的精准数量及尺寸,还要勾勒出“树屋设计草图”。
木屋的每块木料都需要精准切割,每个部位都要严丝合缝地安装,这就要求孩子们必须学会使用尺子、准确读数。从工具学习到图纸设计,从不会到会,每个环节都要孩子们勇于尝试,锻炼空间思维和动手能力!




4
树屋选材与搭建
能力UP:※团队协作 ※动手能力
按照图纸设计确定树屋风格,搭平台、设计主框架、钉墙板、装楼梯、装门窗、造护栏......化身小小工程师,"从无到有”每个环节亲历亲为,全程参与,考验孩子的动手能力。孩子们相互协作在密林深处,创造一个属于自己的秘密基地。



5
挑战1:攀树
能力UP:※四肢协调能力 ※意志力考验
在树屋建造的过程中,我们的资源是有限的,不是想要什么材料就有什么材料,想要什么工具就有什么工具,在基础材料用完以后,孩子们需要通过挑战项目来和教练换取资源。
第一个挑战任务教练设置了“攀树”挑战的关卡,我们的小建筑师们能挑战成功吗?


6
挑战2:环湖探险
能力UP:※领导力 ※团队合作
当树屋主题结构搭建完成,孩子们又将接受一个新的挑战。挑战任务来源于大树教练的一封信:
恭喜小小建筑师们!你们的“创意树屋工程”已经完成了3/5!现在你们所在的位置是丹霞湖撒野吧,你们需要在下午X点完成一个特殊的任务....(此处省略100字)为明天的树屋美化工程增料。


7
树屋美化装饰
能力UP:※ 审美能力 ※创造力
给自己建造的树屋安上装饰灯,给完成了“硬装”的树屋来一个漂亮的“软装”,布置树屋内部,装饰树屋墙体,增添其艺术气息、充满童趣,把树屋装扮成自己喜欢的样子。


8
树屋小剧场
能力UP:※ 表现力 ※创造力
树屋寄托了孩子们朴素的梦想,这个暑假我们不光要搭建树屋,还要在树屋剧场上自编自导自演自己的梦想。从树屋剧场的模型创作、制作登台之梯、舞台框架和背景建造到舞台装饰,再到舞台表演,都是孩子们取材于自然,自编自导自演完成探索式树屋小剧场,这是一次开放式的创作。


9
大自然露营
能力UP:※动手能力 ※户外安全知识
在教练的指导下,小建造师们要学会如何搭拆帐篷、如何选择野外露营的地点及安全常识,以及在复杂的野外环境下,如何确保自己的生命安全。晚上躺在帐篷里听着夏日虫儿的鸣叫,数着星星,进入甜甜的梦乡。

10
树屋“售卖”
能力UP:※公众演说能力 ※胆量培养
一切准备就绪,进入剪彩、竣工仪式环节,我们的创意树屋就大功告成了。什么?我们自己做的树屋还要“卖”出去?每个树屋都有自己的特色,小建筑师们需要集体策划,介绍自己树屋的制作创意,回顾树屋制作过程,看看谁能巧舌如簧成功“卖”出树屋?


日程安排
Day1
上午:欢聚营地、入住换装、安全教育
下午:树屋特工队、树屋材料工具实验室
晚上:开营仪式、树屋结构设计
Day2
上午:树屋平台调整、树屋主框架搭建
下午:楼梯设计与安装、挑战1:自然攀树
晚上:观看影片《树屋大师》
Day3
上午:树屋墙体建造、门窗设计、水上自救互救课程
下午:护栏建造、挑战2:环湖探险
晚上:露营观星
Day4
上午:树屋屋顶建造、美化树屋
下午:亮灯工程、树屋小剧场彩排
晚上:树屋小剧场演出、树屋夜宿体验
Day5
上午:树屋“售卖”、结营
下午:返程
注:在户外活动中,组织方会根据天气、交通情况及参与孩子的具体情况适当调整活动内容
说明:在户外课堂教学中会根据天气、人数、孩子当天的的具体情况适当调整课程内容、顺序和启用备份项目,每个课程时间很难精确到几点几分,会根据教学目标和学员掌握程度有针对性分配时间,故行程的适当调整不作为退费理由,敬请理解!
报名须知
课程对象:身心健康小学生,不招收正在生病期间、患有传染病、心脏病、哮喘、夜游症、癫痫及3个月内骨折、手术、性格孤僻怪异、精神异常、不宜参加高强度训练的疾病者。
课程费用包含:
[包含项目开发、教学组织、食宿、交通、配套生活用品(洗衣粉、脸盆、桶、衣架)、保险、饮水、现场播报、培训场地、训练器材、营服、文化衫、帽子等费用]
特殊期间健康防护:
1、所有活动人员健康申报、健康巡查、监护人员提供绿码
2、所有活动衣服帽子进行清洗、消毒工作
3、活动场地为空旷、人少、空气清新的大自然场地
4、凡有咳嗽、发热症状不得参与活动
5、要求孩子饭前便后要洗手
注意事项:
1.服从管理,听从指挥,每名闯娃都须按照要求统一地点、统一时间、统一行动,不影响整体行动;
2.不向其他人借钱借物,遇到困难向陪伴教练报告;
3.如身体生病不适或其他情况,要向陪伴教练报告,不逞能、不隐瞒;患有重大疾病、传染病和其他特殊症状的,应向陪伴教练提前说明,不可隐瞒病史,防止意外发生;
4.遇到危险,迅速呼救,闯娃间发生矛盾要报告陪伴教练,杜绝不文明现象发生;
5.不携带贵重物品,如手机、电话手表、大额现金等,并注意好个人的财务安全;
6.损坏公物要照价赔偿,请家长孩子知悉;
7.户外课程具有一定的挑战性及风险性,报名者需了解课程内容,独立自愿参加课程,严禁家长用各种方式强迫孩子参加或不和孩子沟通、不征得孩子同意代为报名;
8.报名则代表同意在训练营中的照片可以用于门马的相关宣传;
9.门马保留因天气、交通等原因对具体行程进行适当调整的权利,行程的适当调整不作为退费理由;

长沙旗舰校地址:
岳麓区金茂雅苑C区15栋3楼童星小主持长沙旗舰校
前台电话:
0731-88944877
教务老师:
18142655325欧阳老师
18142650334娜娜老师
温馨提示:
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