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【室外境教-自然营】 ~~~杭州心之旅10月4-10月7日
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爸爸妈妈参加父母课堂,孩子怎么办?
导师们会引领孩子,经由深度自然游戏,玩中学,学中玩。去感觉、感知、认知花草树木,去连接大自然,触摸
教育的根本是什么?它不是为了拿到好分数,不是为了把孩子培养成“机器”。而是建构孩子的完整人格,一个鲜活的生命,拥有无限的想象力和创造力。需要身体、情绪、感觉、心理、认知、精神六大部分全方位的发展。
教育的根本是让人,成其为人!
身体的发展
身体的自由是走向人的起始!自由使用和支配自己的身体,不仅能发展身体,同时也能发展儿童的情绪、感觉、心理、认知和精神 。
现在的孩子被保护过当,因成人对孩子的过于担心,对孩子身体有太多限制,学校也不允许室外随意奔跑、嬉闹,孩子失去了原有的生命活力。
在这里,只要在老师安全的视线范围内,为孩子们准备了多个活力释放游戏,孩子可以尽情的奔跑,和小伙伴们、老师们放松、愉悦的互动。
网红儿童青少年教育专家陈默老师说:群体游戏是孩子成长的养分,是为孩子增强现实感(存在感)的最好机会。让孩子在群体游戏中释放情绪,体验真实世界游戏带来的新鲜、刺激以及成就感。在游戏中体验到的挫败感,也是一个非常难得的成长机会,适时给孩子植入面对挫折的正向信念。
情绪的发展
我们理解孩子,就要理解他的情绪;我们接纳孩子,就要接纳他的情绪;我们爱孩子,就要包容他的情绪。
在一天的活动中,孩子会出现各种各样的情绪。老师们善于捕捉孩子的情绪、倾听孩子的哭声,允许孩子把情绪流淌出来。让孩子们拥有极大的安全感,更加投入活动中,获取成长的资源来发展自己。
感觉的发展
感觉不可能被人代替完成,也不可能被人教出来或是被人灌输进去,它是自己内在世界发生的生命体验。
感觉是什么?感觉靠我们的五种器官,视听味触嗅,我们用这五种感官来学习。儿童必须通过感觉,通过活动来发展,在孩子12岁以前,你最起码要做到幼儿园阶段,小学阶段,要通过大量的感觉来帮孩子完成认知,越是用到实物让他去感觉体验,他的认知就越来越趋于完善。
孩子的成长需要在真实的世界中去感受、去体验、增加他们的经历,这些经历会促使他大脑的发展,沉淀为自己的思考和经验,去支持他们学习更多的知识。
一天的活动中,我们会设置多个感官游戏,让孩子们通过五感来认识大自然,认识这个世界。孩子们直呼仿佛打开了一个新世界。
心理的发展
对于儿童来说,他对世界、对自己的接纳,首先要经历感觉和心理,然后才流向认知的程序。
通过一个外在世界事物的发生,产生些许的心理活动,逐渐形成一个非常大的、内在意识的有序的系统和生命空间。
老师们通过观察儿童,不加以干扰,不评判,给孩子足够的心理空间,让其自然的发展,一个欣赏确认的眼神足以滋养他们的心灵。
认知的发展
认知是从感觉开始,经过心理,到建立概念,到概念的应用——用简单的逻辑组织语言,这就是认知途径。
没有比玩中学、学中玩更适合孩子获取认知的方式了。发现意义、发现关系,才叫“知识的学习”。这种深层发现必须发生在沉浸和沉思中。
精神的发展
精神生活是人类共同的嗜好,人类的核心正源于此。儿童天生就是“精神贵族”。
如果孩子们的内在品质始终受到关注,始终被大家发现和认可,孩子的精神就会被彰显出来,整体的素质就会提升,成为一个健全的人。
运用境教影响孩子
陶冶心灵
在自由探索中
对自然的欣赏和敬畏中
滋养孩子的生命与心性。
好奇与探索,发展解决问题的能力
孩子们在体验中建立自己的认知通过自然游戏和自然活动的设置,让孩子们探索自我,拓展思维,用多维的角度思考问题,解决问题。通过自然教育,孩子不断的发现问题,提出问题,解决问题,这都是学习的核心基础能力。
童年就要这样玩,这才是童年该有的样子!
大自然的接纳与包容、自由和放松毫无保留的为孩子们注入了能量与力量,让每一个生命都能绽放,感受生命本然的奇妙与喜悦!不知不觉中培养耐心、专注力、不同的思维方式,收获自信和成就感。让孩子在共建的人群中领会协作精神,获得支持和依赖感。
大自然吸引着我们每一个孩子,不断去挑战自己的潜能,遇见不一样的自己。
孩子将作为一个完整的生命,更加自主、欢愉、专注、开放地学习和成长。好奇心、同理心、主动性和创造性也随之而来。
第一天~“认识我的树朋友”
8:30-9:00 签到
9:00-10:00 开场破冰,互相认识
10:00-12:00 自然认知,感官游戏
12:00-13:30 营养午餐,午间休息
13:30-14:30 写作业
14:30-15:30 自然美学
15:30-17:00 活力释放游戏
17:00-18:00 总结分享
18:00-19:00 营养晚餐
19:00-20:50 电影时光
20:50-21:00 签退
第二天~“认识我的树朋友”
8:30-9:00 签到
9:00-10:00 破冰游戏,增加友谊
10:00-12:00 自然认知/感官游戏
12:00-13:30 营养午餐,午间休息
13:30-14:30 写作业
14:30-15:30 自然美学
15:30-17:00 活力释放游戏
17:00-18:00 总结分享
18:00-19:00 营养晚餐
19:00-20:00 写作业
20:00-20:50 互动游戏
20:50-21:00 签退
第三天~“种子的旅行”
8:30-9:00 签到
9:00-10:00 破冰游戏,增加友谊
10:00-12:00 自然认知/感官游戏
12:00-13:30 营养午餐,午间休息
13:30-14:30 写作业
14:30-15:30 自然美学
15:30-17:00 活力释放游戏
17:00-18:00 总结分享
18:00-19:00 营养晚餐
19:00-20:00 写作业
20:00-20:50 互动游戏
20:50-21:00 签退
第四天~“竹节人”
8:30-9:00 签到
9:00-10:00 破冰游戏,增加友谊
10:00-12:00 自然认知/感官游戏
12:00-13:30 营养午餐,午间休息
13:30-14:30 写作业
14:30-15:30 自然创作
15:30-16:30 总结分钟
16:30-17:00 签退
(当天根据天气情况会做相应调整)
【活动对象】:适合6-12岁孩子独立参加
【招募人数】:10人成团
【活动价格】:1992元/4天3晚
活动当天报名参加爱自然生命力父母课的家长,可享受优惠价:1520元/4天3晚天
【费用包含】:课程开发费、授课费、午餐费、人工组织费、道具费、保险费
吃什么?
我们会做根据开课场地,为孩子准备一荤两素的午餐
在哪里?
我们会在开课酒店附近,选择合适的自然公园开展活动
为了孩子们的成长最大化,请爸爸妈妈们注意:
1.签到时间:⏰早上9:00前,孩子们的活动9:10准时开始。
2.集合地点:开课酒店大堂
3.关于准时到达:为了保证全天行程顺利进行,请提前到达集合地点。也请爸爸妈妈和孩子一起养成守时的好习惯。⏳
4.着装:活动当天请穿休闲运动类长裤,耐磨不精贵的衣服👕(避免肥腿脚的裤子、丝质的长裙)、穿运动鞋👟。不要带项链、首饰、小玩具等📿,方便孩子在自然中充分的体验。
5.关于孩子的物品准备:
邀请、协助孩子准备一个独立的小背包🎒,放水杯、一小包湿巾、一小包纸巾等必需品。不可以带尖锐的随身物品⚔️。
6.🥳不要带零食,不要带零食,不要带零食,难得让孩子体会一下饿的感觉,也是提高感官敏锐度的一种方式。我们安排了营养丰富、搭配合理的中餐,12点开饭😋。早餐一定要吃饱。早餐一定要吃饱。早餐一定要吃饱。😜
7.接孩子的时间18:00-18:30,如果父母课提前可以提前接,如果父母课延迟请也一定在18:30前接回,尤其年龄小的孩子,请保证接回时间,接孩子的地点在酒店大堂,大家课程结束在大堂等待一下。接孩子请由老师交到家长手上🤝,并拍照在群内,告知老师xxx已接走,不要直接领走,或在自家车里让孩子过去,这都有安全风险
8.电子产品使用规则:签到后请开启禁用功能,让孩子全身心享受自然和伙伴们的乐趣和美好,和真实世界的快乐😆在一起。
9.户外活动的目的之一:我们会在安全的范围内,让孩子尽情探索和尝试,保护孩子们的冒险精神和探索精神,只是户外难免磕磕碰碰,这也是孩子成长的一部分,感谢大家的理解。
10.温馨提醒:如果下雨,记得穿雨衣雨鞋哦,下雨带来的感官体验会更强烈,收获会更大~~
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