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机器人少儿编程课程免费领取,助力科技特长生升学
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四课时机器人少儿编程课程免费领取
活动说明:
课程针对3-12岁阶段的小朋友
课程为两课时一节课
仅限首次到店的客户领取使用
课程后可免费领取精美小礼品一份
信息填写后会有老师主动跟您联系
本次活动解释权归小新星少儿中心所有
校区地址:
清江路校区:山东省青岛市市北区清江路157-11小新星少儿成长中心
兴隆路校区:山东省青岛市市北区兴隆路127-12乐华超市2楼
课程案例—任务机械手
一、任务目标
1、了解红外遥控的原理,掌握红外遥控收发器的编程方法;
2、了解杠杆原理和齿轮变速原理;
3、编程实现可红外遥控控制的机械手。
二、引导
机械手可以模仿人手和臂的某些动作,根据特定的程序完成抓取、搬运等行为,它可代替繁重的劳动以实现生产的机械化和自动化。在这个任务中,我们将通过红外遥控器对机械手实现遥控控制。
三、搭建
1、程序示例
2、运行程序
按照Arduino模式操作方法将程序上传到Cubic控制器,打开电源开关,拿出遥控器,按下上下左右键位,观察机械手是否听从指令。
五、拓展
本次任务程序示例是通过读取四次红外遥控收发器的值并进行判断,也可以通过先读取红外遥控器的编码值,结合模块进行按键编码判断,以提高遥控响应速度。
机械手前后移动的实现原理:
当杠杆支点升降时,我们可以利用平行四边形结构变形的特点(爪子安装在左右变形的连杆上)来实现爪子的前后移动。
机械传动部分的实现原理:
由于机械手臂的力矩较大(手到臂转轴的距离较长),如果单纯使用齿轮传动,手臂很容易滑落。因此我们必须采用蜗杆作为主动轮(蜗杆具有自锁性)的方式来实现传动机构的自锁。其次,由于马达的扭力有限,如果机械手抓住一个稍微沉重的物体,则无法将其抓举起来,因此我们必须采取减速齿轮组来增大力量。
蜗杆与24齿齿轮的传动比如下:
8齿齿轮与24齿齿轮的传动比如下:
因此,我们利用蜗杆和齿轮所搭建的减速齿轮组的传动比为1/24 * 1/3 = 1/72, 也就是从动轮的最终转速是主动轮的 1/72。
教育白名单赛事
“白名单”赛事指的是国家教育部每年公布的面向中小学生的全国性竞赛活动。作为教育部认证的赛事,具有成熟的评价体系,更好的规范了中小学赛事,同时也进一步提升了比赛含金量,比一般学校的素质评估结果更具说服力。
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为什么要参加科技类白名单比赛
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01
全面成长
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1. 比赛最宝贵的地方在于有利于孩子个人全面的成长。比赛本身既是对孩子的一种锻炼,也肯定了孩子付出的努力和汗水。在与教练、队友、裁判、对手的交互接触中,孩子能培养专业技能、交流能力、团队意识、抗挫力和赛事精神等综合素养。
02
锻炼能力
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2. 在创意比赛、发明创造、编程竞赛等项目的参赛过程中,孩子们将锻炼计算思维、逻辑思维、创新思考。以赛促学,促进科技知识和技能的学习与应用,拓宽视野,促进科学素养的全面发展。
03
帮助升学
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3. 从实际结果导向来考虑,这些竞赛结果能更好地帮助孩子升学。例如五大学科(数学、物理、化学、生物和信息学)竞赛获得金牌并进入国家集训队的同学,可以保送北大、清华。银牌学生可以获得强基计划的破格资格等。而对于与编程相关的强基专业也是最热门的大学专业。
科创类比赛的赛事经验和成绩,都会在升学体系综合评价环节中,得到加分。高含金量的编程比赛,对于很多大学的科技相关专业的入学都有直接的参考价值。
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2022年世界机器人大赛
AI Will 8月北京锦标赛
科技特长生是经过教育厅、教育局发文,有正式定义的、享有特殊招生政策的学生群体。
初中阶段在科技创新实践活动方面有一定特长,或在市级及以上相关项目竞赛中获三级及以上证书。科技特长生的认证需要在专业比赛中(国际、国内、省市区等)获得前三名等优异成绩才能被认定。且科技类比赛一向对评委要求较高,评选结果也更为公正,因此认可度也很高。
一些真正有学科特长和学科兴趣,通过报考学科特长生和科技特长生提前锁定心仪的名校。可以说,一旦被认定为科技特长生,名校大门就已经为孩子打开了一半。
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升学新方向:科技特长生
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青岛科技特长生招生
2022年全国各大重点高中陆续发布了科技特长生招生政策,受到了许多家长的关注。近两年通过科技特长生进入到高中的同学越来越多:
一方面是因为科学技术的飞速发展,科技创新型人才需求量增大,国家大力推动科技人才培养工作,因此科技特长生招生工作正在全面落实到各大省市,学校招生人数明显增多;
另一方面,国家为选拔和培养科技创新人才提供一个良好的发展平台,面向中小学生的科技赛事逐渐增多,学生拿奖机会大,更容易入选科技特长生!
我们整理了今年的招生信息变化,方便家长们更好把握升学方向,一起来看看吧!
科技特长生政策正在覆盖全国!我国一共有23 个省、5个自治区、4个直辖市,科技特长生已经覆盖19个省份、3个自治区、4个直辖市,覆盖率达到 76%!其中,广东省、河北省、山西省、辽宁省、吉林省、江苏省、浙江省、安徽省、福建省、江西省、山东省、河南省、湖北省、湖南省、海南省、四川省、贵州省、陕西省、甘肃省、内蒙古、广西、新疆、北京市、天津市、上海市、重庆市都已经有学校招收科技特长生了。
近两年,山东济南、青岛等地区学校也都开始增设科技特长生招生政策,并且各省市学校都在踊跃参与进来!
目前山东省发布的中学《科技特长生招生简章》,包括以下学校:
1、招生计划
面向即墨区招收20名应届初中毕业生。
2、报名条件
报名学生须同时符合以下条件:
(一)在即墨区初中学校就读的应届毕业生(须在注册学籍初中学校连续就读三年,因户籍、住房发生变化等而正常转学的学生须连续在该校就读两年以上)或符合条件的即墨区引进高层次人才随迁子女;
(二)初中三年学业成绩优秀,对数学、物理、化学、生物、信息技术等学科的知识学习、实验实践、动手操作等方面具有浓厚的兴趣,科技特长比较突出,具有发展潜力;
(三)初中综合素质评定基础性发展目标均为A等;
(四)初中学业水平考试第二组合(地理、生物)达到B等及以上等级,信息技术为合格等级。
一、招生计划
“人工智能班”面向四区(市南、市北、李沧、崂山,下同)、高新区招收2个班,100人。单独录取,单独编班,校内寄宿。
“外语班”面向四区、高新区招收1个班,50人。单独录取,单独编班,校内寄宿。
“普通班”面向四区、高新区招收3个班,每班50人。我校艺体特长生、足球后备人才招生计划包含在普通班招生计划中,招生简章另行制定公布。
二、报名条件
考生符合下列条件之一者可以报考:
1.具有四区、高新区初中学籍,且在2022年青岛市初中学业水平考试报名期间未在休学期内的应届初中毕业生。
2.办理了2022年青岛市初中学业水平考试外地回青、往届生报名手续,且户籍在四区、高新区的外地回青、往届生考生,往届生须无往年被高中段学校录取记录。
一、招生计划
2022年城阳一中计划招生5人
二、报名条件
考生达到城阳一中2022年自主招生报名资格条件的前提下,具备以下任一条件的初中应届毕业生即可报考:
在全国青少年信息学****竞赛NOI、NOIP提高组或CCF CSP非专业级别能力认证CSP-S(提高组)中获三等奖及以上;
在 CCF CSP非专业级别能力认证CSP-J(入门组)中获三等奖及以上。
以上获奖证书仅限初中阶段取得方可有效。
一、招生计划
共5人。不占用初中学校自招生推荐名额。
二、报考条件
具备以下任一条件的初中应届毕业生即可报考:
1.获全国青少年信息学****竞赛(NOI)、全国联赛(NOIP)或CCF CSP非专业级别能力认证CSP-J/S(第二轮)三等奖及以上;
2.获山东省青少年创意编程与智能设计大赛中Python、C++类省一、二等奖;
3.获科协主办的中国青少年机器人大赛省一等奖以上;
4.获教育主管部门认可的人工智能比赛省一等奖及以上;
5.获科协主办的全国青少年科技创新大赛省一等奖及以上;
6.获全国中小学电脑制作活动省一等奖及以上。以上获奖证书须为初中阶段所取得。
一、招生计划
计划招收6个班300人,包括自招生295人,信息学后备人才5人(方案另行制定)。
二、报名条件
报名须同时符合以下条件:
1.城阳区初中学校应届毕业生(往届生、外地回城阳考生、未在报名学校连续就读两年以上考生不具备自主招生报名资格);
2. 初中学业水平考试第二组合达C等及以上等级;
3.实验操作(生物)、信息技术学业水平考试为合格等级;
4.具有突出的学科特长和创新潜质并获得过相关重要成果。
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