节选自黄于纲《教师节前说美术》

艺术是自由的产物，所以，画画的孩子不要、也不能＂听话＂。

前些天，与一个铜官的年轻女**聊天，谈关于她女儿的美术教育问题。她说现在在长沙，她没有找到一家满意的少儿美术教育机构。

她曾到一家美术机构去试课，女儿画了一张红色的小草，美术老师说：“你应该用绿色画，这样不对”。她说：“我的孩子不适合在你这里上课。为什么小草不可以是红色的？为什么太阳不可以是蓝色的？”

去年年底大儿子跟我说：爸爸，我们班有一个同学画苹果画得太像了，我特别佩服他，我们班很多同学都佩服他。

我跟他说，你们才八九岁，暂时不要接触素描，它会束缚你们的思维，一个苹果，可以用色块去画，也可以用线条去画，甚至还可以画一些有关苹果的情景，发挥你们的想象。

老师可以告诉孩子们关于苹果的图形，如苹果的logo，塞尚为什么那么画苹果，假设他和乔布斯跨跃时空遇上牛顿，他们都出现在蒙德里安画的苹果树下，各自讲苹果的事……孩子们可以任由想象，可以讨论、排戏，老师加以引导。

当然，老师自己要把思路打开，告诉他们有关艺术的趣事，什么是好的作品，让他们去质疑，满足他们的好奇，画出他们想象中的宇宙、城市、公园，还有生活中熟悉的人、物、景……

我考美院考了三年，在考前班准备考第三年的时候。

有一回，拿着画去给别的老师看，一个同乡老师认真地对着我的画说：“你这样画下去考不上任何学校，你看你把这个人的鼻子都画歪了，人的鼻子眼睛的造型，要准确不要夸张。”

我对自己的画感到疑惑，因为我再不考上，可能没机会了，家人、亲戚都不支持我去考美术学校，我没有退路，也没去路。

我拿着这张素描去跟模特儿对比，我的眼里，觉得模特儿的鼻子就是有点歪。徐悲鸿说要宁过勿不及吗？我又开始怀疑那位老师的说法，跟蔡老师讨论什么是好素描，什么是好的艺术。

他指着另一个模特儿说：“你看他的眼睛像螃蟹一样转动，左看右看，把这感觉画下来肯定有味。"蔡老师看着模特之后，他自己哈哈大笑起来，他陶醉在模特的形体当中，他跟模特在发生关系、在跟对象聊天、了解其职业等等。

老师的笑声，至今我还记得。

艺术就是不设定任何可能性，让你自由，让你在自然中，去寻找自由生长的生命，去感受它的颜色、形状，感受它的的呼吸、气味，感受它周围的风声、节奏。

美育是一个漫长的过程，应该从小到老，不要着急，艺术家不是一两个月，一年两年生出来的，是一个漫长的过程，他需要忍受孤独，需要去学习前人的经验，需要在艺术史里寻找跟自己相匹配的大师，然后自己去反省、改进、走怎样的一条路，慢慢变得符合自己。

嘉宾简介

黄于纲

职业艺术家，毕业于中央美术学院。

毕业创作《年关》获中央美术学院毕业创作一等奖、首届中国非物质文化遗产大赛社会组三等奖、中国学院奖最佳美术设计。

2003年至今关注湘西凤凰县山江镇千潭和凉灯苗寨，以社会学和艺术学介入，以“现实**”述说中国当下乡村和城镇变化。

主要个人展览包括：

“凉灯：黄于纲的一件作品”个展

（2014年，北京现实空间；

  2015年，上海证大当代艺术空间；

  2016年，凉灯村、长沙艺尚源空间)

“凉灯：那块田里长出的画”个展

（2019年，北京民生现代美术馆）

讲座讯息

讲座主题：行走的蓝太阳  奔跑的几何形

主讲嘉宾：黄于纲

时   间：2020年11月28日（周六）14:30~16:30

地   址：湖南图书馆阅览楼一楼多媒体报告厅

现场福利

福利一：现场幸运读者，有机会获得黄于纲老师对作品的点评和指导。

要求

1，题目：命题作品，“疫情下的城市”和“色彩的情感”，二选一。

2，形式：具体形式不限，便于现场展示和感受。如绘画、雕塑（橡皮泥、轻质粘土也可）、拼贴画、摄影、音频、视频、装置艺术、自制服装等。

3，参与：不限年龄、性别、人数（可以组合出现）。

福利二：现场幸运读者，有机会获得黄于纲老师作品《凉灯:山这边的中国》。

参与方式

公益活动   免费参与   坐席有限   先报先得   长按二维码进行报名

本周六下午两点半，来湖南图书馆，听黄于纲老师讲不一样的美育观。