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12.28 太原教育创新纪录片《把一座城市变成一所学校》正式展映
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将家庭、学校、机构一个个孤岛
联结成相互支持的群岛
《把一座城市变成一所学校》已经在全国四十多座城市展映了近70场,太原是第三轮才申请到的哦
关于纪录片
这不是一部访谈类的教育纪录片
这不是一部树标杆学榜样的教育纪录片
这不是一部给出答案,告知做法的教育纪录片
这是一部自主探究式学习的纪录片
这是一部可以感知真实学习如何发生、碰撞、提炼、影响的纪录片
这是一部泛起涟漪,激起浪潮,产生联结的纪录片
来自导演和片中人物的话 >>>
「 和这五天真实的学习体验相比,纪录片就像一杯橙汁,它能让你感受到橙子的滋味,但是永远没法替代你自己在果园里亲自摘下橙子品尝的那种美妙。它没有办法还原出果园里的阳光、窸窣的树叶,以及当你伸手摘橙子时候,意外邂逅的知了。
尽管不能为大家复刻出一个果园出来,作为纪录片导演,我想就尽量做好这杯橙汁。尽可能鲜榨,不添加,用一杯好橙汁来引发你对果园的向往。」
— 纪录片导演 小野鸽子
「教育者不一定就是好的学习者。
如果想把我们认为的好的教育,好的学习方式带给更多学习者的话,那么我们作为教育者,首先自己就得体验过这种教育。
半陌生的一群人,不熟悉的环境,跳出舒适圈,在整个学习过程里他们会怎么碰撞?怎么形成共识?怎么协作?怎么不断地add on?怎么敏捷地响应变化,快速的迭代?这个体验对他们(教育者)来说就非常重要。正是在这个学习过程本身,他们掌握了这些能力,以后就有可能把这种体验这种能力,带给更多的学习者。」
— 纪录片中学习项目导师 顾远
「其实学习是自己的事情,成长是针对于自己的成长。每一个人成长的这种节奏、面向、方向都不太一样。如何满足多种不同的需求,这次给了我们一个完整的展现。」
— 纪录片中学习者 教育创新者 飞岩
【可能对于教育者更重要的是,我们如何创造出一个环境,让孩子在这个过程当中,Ta 可以去做出自己的选择,Ta 去选择自己喜欢的东西,我觉得这才是更深层次的教育。】
— 纪录片中学习者 教育创新者大羊
【这一次之后,我们真的可以发现,怎么在一个生活的场域里面,去找到我们学习的素材,我们可以希望孩子去建立什么样的一种学习的能力。】
— 纪录片中学习者教育创新者 Tim
「这个场景其实非常像我们平常在说的教育,我们希望每一个孩子找到一个自己的兴趣点去切入,从而能够更好的开始自主的学习。可是呢,很多人都跟我说,这个事情是没有可能大规模的,个性化和大规模真的就没有办法共存吗?我们这次真的看到,这样的可能性已经在发生。」
— 纪录片中学习者 教育创新者 Sherry
如果你好奇:
# 社会化学习是什么样子?
# 如何将身边在地的资源转化为学习素材?
# 学习主动性,同伴协作,迭代进化……是如何自然发生的?
# 如何成为一个有生命的学习自组织?
# 每个人都能自由成长的学习体系,真的存在吗?
# 一次 “沉迷学习无法自拔” 的体验,究竟是如何发生的?
……
如果你期待:
掌握一个神秘的口令,就可以打开学习的大门
共度一个美好的下午,就可以展开教育3.0的旅程
观影之后的思考、对话和分享,就可以激发更多教育改变行动的涟漪。
如果你是……
尝试启发儿童主动学习,深度探索的教师;
对【好的教育】感兴趣并且有行动的家长;
关注教育创新的学习者和实践者;
正在探索并实践教育创新的教育同仁、教育创业者
欢迎来与我们对话、观影与联结。
观影会流程
14:15-14:30 签到
14:30-16:00 观看《把一座城市变成一所学校》
16:00-16:30 嘉宾对谈:
美国宾大kari博士
山西春藤家长学院贾院长
学校投资人李乃梁
16:30-17:30 PBL社会化学习教育工作坊
特邀嘉宾
温馨提示
1.报名及缴费成功后,不接受退费(名额可自行转让)
2.观影会门票费用包含茶歇,工作坊设计费
3.提倡环保生活,请自带水杯
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在付费报名之前请仔细甄别主办方的资质及服务能力。部分主办方会私下与报名者沟通承诺参与活动后的权益,并夸大参与后的收益效果等,以此来收取高额的报名费。这类活动通常有基于抖音、淘宝等平台的推广、代理加盟、引流变现等相关内容。
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