国际高中大洗牌，招生季变局重重~

2020年伊始的这一波“黑天鹅”对出国留学的行业的影响，逐渐开始朝整条产业链蔓延，不久前南京中考招生季结束，令无数人意外的事情发生了：好几家原本位居中上游的国际高中，发生了史无前例的断档补录！

大数据显示：一批次录取中，南京累计11个公办学校的国际班、民办学校中外课程项目都出现了断档补录需要，其中招生缺额最高的竟然多达181人。相比去年同期数据可以发现，一批次录取后的剩余计划数几乎翻番。

不少国际教育专业人士表示，虽然往年中考季也总会有学校断档，但今年这样大面积的招生缺额情况却是从未遇到过。

同时有专业人士表示，今年中考季南外、金中等名气和实力相对靠前的国际班，其国际部生源基本有所保障，没有出现大规模坍塌情形。

“头部梯队”的那些国际班情况或许尚可，但广大中下游国际高中/国际学校的情形似乎有些不妙。

大数据分析显示，从1999年~2019年，中国国际学校总数量从86所增加到861所，市场整体规模高达436亿元。

一位国际教育专家对此曾分析：“2010年以后，国际学校的数量出现大幅度增长，但不可否认的是，不同的国际学校，其师资力量和教学资源也是不同的，很多在家长和学生心中认可度相对有限的民办国际学校，面对巨大的竞争压力，只能通过抢低分段生源来维持生计。”

上层生源受到挤压，挤占中流生源，压力就这样层层传递，最后中下游国际学校的生存压力进一步加大，而头部梯队的国际高中和国际学校未来对优质生源的竞争难度也会增大。

“过去几年递增的留学群体，引发了国际高中/国际学校发展热潮，但教育事业毕竟是投入大且收益慢的行业，国际高中和国际学校发展的背后，都需要庞大的资金支持。现在短期内留学需求的走低，使得国际高中和国际学校催生了国际高中热，但教育投入大回报慢，国际高中需要有力的资金支持，如今短期需求下降，只有国际高中和国际学校更加努力地提升自身办学品质，加强师资建设，紧抓升学率，吸引家长口碑，这样才能在后面的竞争中占得先机，有更多选择生源的空间。”多名国际教育专家在访谈中如是说。

“世界那么大，一直在变化~”

在和家长的交流中，我们也发现：在近期的留学“地震”中选择打退堂鼓的，多数是一些当初只是盲目跟风选择留学的家庭，经过良性筛选后继续留学规划的，基本是比较理性的家庭。

对于那些认可国际教育优越性，坚定以后送孩子出国留学的家长而言，英联邦国家、北美国家还是能够继续提供高质量的高校教育，出国留学属于战略性选择，决定了孩子以后的人生发展前景。

全球高等教育分析机构QS 近期发布留学白皮书，书中指出，大数据调查显示，2020届留学生中因为特殊原因受到影响的，将近50%决定推迟留学计划，还有部分同学改变了留学目标国家，真正取消留学计划的，其所占比不到10%。而且这其中，中国留学生决定放弃留学的占比最少，不到4%。

6月，教育部等八部门印发了《关于加快和扩大新时代教育对外开放的意见》，重申将继续通过出国留学渠道培养我国现代化建设需要的各类人才，出国留学工作将迎来新的发展，给市场注入了一针强心剂。

有业内人士认为，将眼光放到更长的时间跨度上看，回溯留学产业过去几年的发展，对留学造成巨大影响的国际事件并非只有今年疫情，但都无法阻止中外文化、教育交流进一步增长的大趋势。更有乐观者说，“估计近几年出国留学的学生人数会因家长产生犹豫而有所下降，但10年后留学的人数大概率会成倍增长。”

“希望未来中澳班同样可以申请新西兰和英国的名校”

在与不确定性共存的阶段，国际高中/国际学校纷纷开始考虑下一步的调整计划，以求更好地应对危机，把握住未来几年的留学发展风口。

部分国际学校正在思考拓宽留学渠道，比如中英项目、欧洲项目，同时积极借助'一带一路'的政策机会向东南亚沿线国家拓展。此外增加出口国家的多样性，例如中美班，不仅可以去美国，也可以接轨加拿大、英国等国家，中澳班同样可以申请新西兰和英国的名校。”

还有一些国际高中/国际学校，正在思考如何回归核心优势，利用小班化特色因材施教，打磨全人教育教学方式，着重培养学生沟通力、领导力、创新力，这样才能在市场上立于不败之地。

很多教育集团和学校都表示：会尽快进行创新升级，减低对外教的依赖性，对本土双语教师培养力度加大，注重打造自己的专属“资源池”，加强信息化素养，从整体上提高自己的应急能力。

国际高中/国际学校正在谋求未来数年做出大的改变，作为即将进入国际高中/国际学校，开始自己三年国际班生涯的同学们和家长们，又该如何具体规划，应对2020学年以后的国际教育变局？他们的学习/生活又该如何调整？

三人行必有我师，请听业内名师说——

2020开学季国际班留学规划指导讲座

（英联邦专场）

1、英联邦留学专业特色介绍及深度解读；

2、名校各专业入学标准及课外实践活动解析；

3、英联邦国家未来留学发展趋势/政策/未来就业前景解析；

4、国际班学生如何培养内驱力，自主规划语言学习/留学生活/职业生涯。

（北美专场）

1、根据2020年美国大学录取政策调整看美国留学申请形势

2、如何根据美国前50与前30的录取要求制定高中三年学习计划

3、以中美班申请美英为例，看混申需要提供哪些成绩？

4、如何从文书题目中寻找活动核心并展开有效课外活动？

【嘉宾介绍】

尹珺校长

常青藤教育创始人

南京国际班权威第三方评估机构总评估师

墨尔本大学毕业

曾辅导超过3000名学生留学世界百强名校

张广宁

常青藤教育出国事业部教学校长

澳大利亚特许会计学会（ICAA）注册会计师

主授雅思/托福/学术英语/会计学/经济学/商业法

研究英澳文化与语言学习多年

独创西式逻辑思维语言和学科学习法

陈琪

资深留学申请导师

美国宾州州立大学硕士

累计指导超过300名学生成功申请美国Top50院校

【时间】9月5日13:30（英联邦场）15:30（北美场）

【地点】新街口汉中路27号友谊广场29楼